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Líbano ocupa el número 143 de 180 países del mundo en el Indice de Percepción de la Corrupción de Transparencia Internacional 2017. El presidente de la Inspección Central manifestó, que el Ministerio de Educación ha “reducido el número de horas laborales de los maestros” y que está realizando contrataciones “que no son necesarias”. Anunció visitas sorpresa a administraciones públicas en 2019, como parte de la lucha contra la corrupción, con el fin de introducir la nueva herramienta para monitorear contrataciones.

Dos maestros han sido arrestados después de trabajar en la escuela de secundaria de Seme por ocho y dos años respectivamente. Obtuvieron sus puestos de trabajo utilizando cualificaciones falsas. Se ha dicho que el Departamento de Educación de Mpumalanga ha sufrido una pérdida combinada de más de R2.4m. Aparentemente, el departamento comenzó a sospechar sobre sus calificaciones en 2017 y se les pidió que las volvieran a presentar. Los dos regresarán al Tribunal Regional de Volkrust el 6 de febrero.

Son muchas las historias de corrupción en Nigeria. Un ejemplo es el caso del empleado de la junta de exámenes del estado quien fue llamado a declarar por la desaparición de $100,000 en cuotas de exámenes. Un analista del país dice: “Hay una percepción entre funcionarios en Nigeria que el gobierno nacional existe para repartirse el botín de la riqueza del petróleo.” Esa cultura política se filtra hacia los niveles más bajos, a tal punto que hasta policías, maestros escolares o recepcionistas de hospitales públicos pueden llegar a considerar que están en su derecho de demandar sobornos. “Las personas le ponen precio a su posición en la sociedad, que incluso aquellas con menos autoridad, lo utilizarán para extraer un poco de dinero.”

Todavía frescos los cargos de corrupción y el arresto del ex vicerrector de la Universidad de Bharathiar, otra controversia surgió el lunes, esta vez en forma de video. El videoclip que salió a la luz mostró al director del departamento de Tamil, recibiendo dinero de una persona, presuntamente por un puesto en la universidad. El departamento de Educación Superior del estado ha decidido enviar el video a la policía y probar su autenticidad así como las acusaciones.

Más de 2,000 maestros de escuelas primarias de alrededor de 27 áreas de gobiernos locales del estado de Oyo, protestaron contra lo que describieron como fraudes monumentales que se están llevando a cabo por parte de algunos funcionarios del estado, en complicidad con algunos funcionarios de la Junta Estatal de Educación Básica Universal (SUBEB). Solo en el gobierno local de Ibadan del Norte, cerca de 109 maestros declararon que los funcionarios fraudulentos les robaron cerca de N54m en deducciones salariales ilegales

Una discusión sobre si la presidente de la Comunidad de Madrid utilizó su influencia para obtener un título de maestría ha llevado a 30 profesores de universidades de toda España a firmar una petición para denunciar continuas “corrupciones académicas” en instituciones españolas. Los profesores dicen que el caso contra el Partido Popular (PP, un partido conservador) y la presidente de la Comunidad Autónoma de Madrid, es “un escándalo sin precedentes” y sostienen que “el futuro de la universidad pública y ciencias en España dependerá de cómo esta crisis se resuelva”.

Gracias a la introducción de un nuevo sistema de censo biométrico, las autoridades educativas descubrieron la presencia de 47,000 estudiantes ficticios en las universidades públicas y privadas de la capital de Conakry. Debido a esta información, el gobierno podrá equipar mejor sus universidades y su personal docente, asegurándose de que los fondos se dirigen donde más se necesitan. El Ministro de Educación Superior ha indicado que este proceso también puede preparar el camino para la introducción de un sistema automatizado de acceso a la universidad.

Este mes, la Comisión de Educación Superior de Paquistán publicó una lista de 153 universidades ilegales y de instituciones otorgantes de licenciaturas. Un gran número de universidades ilegales mencionadas en la notificación de la CES no existen, algunas se controlan desde apartamentos o edificios comerciales y emiten títulos que no están reconocidos por las autoridades de educación superior de gobiernos federales o provinciales. Sin embargo, los académicos dicen, que la creciente tendencia de universidades falsas, no desaparecerá mientras no existan acciones punitivas en contra del manejo de instituciones falsas.

Los proyectos de responsabilidad social se ejecutan con la participación ciudadana para garantizar cierto grado de responsabilidad en todos los niveles. Se han puesto en marcha dos proyectos de responsabilidad social, que operan de conformidad con las disposiciones de la Ley de Gobierno Local de 2009. Estos proyectos pretenden mejorar la participación de los ciudadanos en la gestión de las finanzas de los gobiernos locales. Estudiantes tailandeses descubiertos en una estafa de alta tecnología Al menos tres estudiantes han sido sorprendidos por personal de la Universidad de Rangsit, en Bangkok, haciendo trampas en un examen. Como consecuencia, la universidad ha pedido que se modifique la ley para procesar a los estudiantes que hacen trampas y a los delincuentes que los ayudan. Las autoridades afirman que forman parte de un grupo que cobra a los estudiantes miles de dólares por las respuestas de los exámenes.

El gobierno ha descubierto un total de 65,198 estudiantes fantasmas en escuelas primarias y secundarias a lo largo del país, ahorrándose 931.3m – que pudieron haber sido asignados para los estudiantes fantasmas del año fiscal 2016/17. El Ministro de Estado, Oficina del Presidente, Administración Regional y Gobierno Local dijeron que de los 65,198 estudiantes no-existentes, 52,783 han sido engaños en escuelas primarias y 12,415 en secundaria.