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Según Xinhua, el pasado martes un tribunal en la provincia Sureste de Jianxi sentenció a un presidente universitario chino a pasar el resto de su vida en prisión por aceptar sobornos y estafas. Hasta este momento 32 funcionarios universitarios han sido acusados de recibir sobornos u otras corrupciones (link en chino). En noviembre, ocho líderes escolares, incluyendo el presidente de la Universidad de Comunicación de élite de China en Pekín fue relevado de su cargo por corrupción.

El martes, el Ministro de Cultura y Educación dijo que el gobierno está tratando de alcanzar estándares de integridad más altos con la implementación de exámenes nacionales iniciando en el 2016. A tal fin, que el Ministro de Educación y Cultura ha producido un barómetro, llamado Indice de Integridad en Exámenes Nacionales (IIUN), el cual mide el porcentaje de estudiantes que contestan sin signos de hacer trampa.

En una falta académica sin precedentes, 79 catedráticos universitarios de 110 universidades de Corea del Sur fueron procesados el lunes, después de una larga investigación criminal de un enorme fraude de derechos de autor. Los catedráticos han sido acusados de reeditar libros de texto existentes, escritos por otros, usando sus propios nombres y modificando las cubiertas; con la presunta complicidad de las casas editoriales.

Con más universidades y oficinas exigiendo calificaciones en inglés, los estudiantes están contratando otras personas para tomar sus exámenes de inglés. La policía en la ciudad HCM, Distrito de Thu Duc, está investigando un caso, en el cual 34 estudiantes de la Universidad de Agricultura y Forestación contrataron dobles para tomar su examen de inglés. El año pasado, 10 de éstos contratados fueron descubiertos. Mientras tanto, universidades que requieren que estudiantes tomen el TOEFL, TOEIC o IELTS como exámenes de graduación de inglés, han recibido un número de certificados falsos.

La reciente confesión de soborno por un director de admisiones pasado de la Universidad de Renmin, ha llamado a cuestionar la integridad del sistema de admisiones de universidades chinas. El Presidente ha estado organizando una campaña contra la corrupción en China por más de tres años, con la educación superior como uno de sus principales enfoques. La Comisión Independiente en contra de la Corrupción del partido Comunista en poder, ha señalado a 32 personas trabajando en educación superior para investigarlas éste año, con el Ministro de Educación diciendo, que la corrupción no será tolerada en el sistema educativo.

Tres jefes de universidades chinas han sido señalados y humillados por presuntamente participar en actos ilícitos de “decadencia y deshonestidad “. Los medios reportaron el martes, que el último ejemplo del Presidente Chino en materia en contra de la corrupción dentro el Partido Comunista - fue entregarlos a altos mandos de la Universidad de Comunicación de China. Dos fueron despedidos y uno fue disciplinado.

Algunas universidades están siendo amenazadas con fuertes sanciones por proporcionar datos que artificialmente destacarían su desempeño en clasificaciones de prestigiosas investigaciones, usadas para destinar financiaciones del gobierno. El Consejo de Investigación de Australia ha escrito duras cartas a muchas universidades advirtiéndoles que enfrentan castigos incluyendo enjuiciamiento bajo la ley de la Mancomunidad, por proporcionar datos falsos en sus evaluaciones de excelencia investigativa.

Con una orden de reformar un sistema educativo severamente defectuoso, que produce graduados universitarios que han pagado por sus notas, en lugar de haber estudiado; el Ministro de Educación de Camboya, llegó a medidas extremas para limpiar la corrupción y soborno en el examen de admisión la Universidad Nacional de Camboya.

Alrededor de 3,000 profesores en Bihar, q supuestamente utilizaban diplomas falsos para encontrar trabajos; han renunciado temiendo haya alguna acción legal. Anteriormente, el gobierno estatal admitió que contrataron a más de 300,000 profesores sin verificar sus diplomas educativos y profesionales. El demandante de la investigación dijo que ha recolectado documentos como evidencia a través de indagaciones; para probar que miles de profesores han usado diplomas falsos para encontrar trabajo.

Un alto oficial de E.U. ha pedido una verificación independiente del gobierno Afgán, y sobre todo de las cifras y utilización de la ayuda de E.U. para la educación. Esto a raíz, que ministros Afganesos reclamaran que el gobierno anterior proporcionó datos de escuelas y proyectos de enseñanza superior financiadas por E.U; las cuales eran deficientes, manipuladas y exageradas, y que interfirieron en exámenes de admisión de universidades. Estos alegatos sugieren la existencia de escuelas fantasmas y profesores que están siendo pagados con dinero de ayuda de los E.U.