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El centro de educación secundaria Compton perdió la acreditación de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios en junio. El organismo de acreditación regional citó, entre otras causas para revocar la revocación de la acreditación, la mala administración, la falta de planes de educación, la carencia de servicios de apoyo a los estudiantes y la existencia de un personal administrativo inadecuado. Ahora, el Estado se está haciendo cargo de la escuela, a pesar del sistema altamente descentralizado propio de California.

Tras la adopción en Burundi de una estrategia para la buena gobernanza y la lucha contra la corrupción, el país acaba de elaborar un documento referencial que ofrece a los líderes y al público en general una perspectiva a largo plazo de una buena gobernanza en lo relativo a la lucha contra la corrupción. Este documento incluye un capítulo sobre educación.

En un intento por promover la rendición de cuentas a nivel de distrito en la entrega de servicios educativos, Ayuda en Acción ha presentado una innovación que tratará los retos para lograr altos estándares de educación. Según un oficial del proyecto de Ayuda en Acción en Mangochi, la iniciativa abordaría la responsabilidad social, trabajando con el consejo del distrito y desarrollando la capacidad de varios participantes en puestos de toma de decisiones, con el fin de entender la gobernanza incluyente y responsable.

Son muchas las historias de corrupción en Nigeria. Un ejemplo es el caso del empleado de la junta de exámenes del estado quien fue llamado a declarar por la desaparición de $100,000 en cuotas de exámenes. Un analista del país dice: “Hay una percepción entre funcionarios en Nigeria que el gobierno nacional existe para repartirse el botín de la riqueza del petróleo.” Esa cultura política se filtra hacia los niveles más bajos, a tal punto que hasta policías, maestros escolares o recepcionistas de hospitales públicos pueden llegar a considerar que están en su derecho de demandar sobornos. “Las personas le ponen precio a su posición en la sociedad, que incluso aquellas con menos autoridad, lo utilizarán para extraer un poco de dinero.”

Un empleado de alto nivel del Departamento de Educación utilizó su posición para estafar $5 billones de dinero del gobierno, que debió invertirse en las escuelas públicas. Según el organismo estatal de lucha contra la corrupción IBAC, éste empleado se cubrió las espaldas por siete años, organizando facturas falsas enviadas de compañías de su propiedad, de sus amistades y familiares que no realizaron ningún trabajo.

Según el Director de la Comisión de Derechos Humanos y Justicia Administrativa (CHRAJ), el papel que juegan los estudiantes de educación superior en la implementación efectiva de leyes de anticorrupción; es crucial. Durante un simposio organizado por la Comisión Nacional de Educación Cívica, se hizo un llamado a los estudiantes para participar en la lucha contra la corrupción y fomentar en el país la buena gobernanza, estado de derecho, rendición de cuentas y la transparencia.

La Corporación del Fondo Nacional de Educación Superior (PTPTN) lanzó el Plan Institucional Anticorrupción 2022-2024 para apoyar las medidas con miras a fortalecer la gobernanza, la integridad y las medidas anticorrupción. Como organismo dependiente del Ministerio de Educación Superior, la PTPTN se compromete a apoyar los planes del gobierno para crear un entorno libre de corrupción y abuso de poder que pueda poner en peligro la imagen de la organización.