El organismo regulador de la educación superior de la India, la Comisión de Becas Universitarias (UGC) elaboró nuevas leyes de anti-plagios, que establecen castigos escalonados según la gravedad del delito. Estos han sido muy bien acogidos por académicos – pero muchos dicen que se requieren de medidas aún más fuertes para frenar las tendencias de copia entre los estudiantes y catedráticos. A finales del mes pasado, la Comisión anunció la Promoción de Integridad Académica y Prevención del Plagio en Reglamentos de Instituciones de Educación Superior 2018.

Una investigación realizada por el ministerio de educación de Corea del Sur, ha descubierto alrededor de ochenta y dos casos donde profesores nombran a sus hijos de secundaria como coautores de documentos académicos. Según la Editorial Herald de Corea, “Es obvio por qué los profesores incluyeron los nombres de sus hijos en los reportes. El mérito de ser coautores de trabajos de investigación, les da una gran ventaja cuando buscan universidades a través de programas especiales de admisión.” El descubrimiento podría llevar a una acción disciplinaria en varios casos, ya que Corea tiene leyes estrictas en cuanto a la mala práctica en investigaciones que cubren atribuciones de derechos de autor de trabajos de investigación.

Interesados ofrecen sus opiniones sobre la vigilancia de las universidades pidiendo enfrentar a las páginas web dedicadas al plagio de ensayos. Ofrecen varias soluciones a este creciente problema, incluyendo convertir esos servicios en ilegales, reducir el número de tareas evaluadoras que los estudiantes deben completar, enfocarse en exámenes en las clases más que en ensayos, y facilitarles a los profesores el conocimiento de las capacidades de un estudiante para que puedan darse cuenta cuando un trabajo no se asemeja a los niveles estándares del estudiante.