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El politécnico federal expulsó a 162 estudiantes acusados de malas prácticas, pertenencia a grupos sectarios y pobre rendimiento académico durante el año académico 2004-2005. Los estudiantes fueron expulsados por su mala conducta durante los exámenes.

El Proyecto para la Ética en los Exámenes ha situado al estado de Benue en el puesto más alto del Índice de Malas Prácticas en Exámenes (en inglés Examination Malpractices Index - EMI), en el ranking del año 2005 del país. El Territorio de la Capital Federal destacó como el estado que mejor nivel ético demostró en los exámenes con el EMI más bajo de 0,43, mientras que el estado de Benue mostraba un EMI de 18,87. El informe de los exámenes del año 2005 indicaba que el EMI de todas las regiones fue de un 6,9, en contraposición con un 16,9 del año 2004. Esto significa que el fraude ocurrido en los exámenes entre 2004 y 2005 se redujo en un 59 por ciento.

Según un informe, los responsables de una Facultad de Ciencias Empresariales junto con una junta examinadora se han visto envueltos en un caso de expedientes académicos falsos. Los funcionarios de la facultad proporcionaban resultados y expedientes falsos a personas que querían viajar al extranjero para realizar estudios superiores, por un precio que según afirman no bajaba de los 2.000 dólares americanos.

Un programa piloto llamado 'Lucha contra la corrupción a través de las escuelas' enseñará a estudiantes y padres a identificar y actuar contra actos fraudulentos en sus escuelas y en otros ámbitos de la sociedad. La mayoría de los funcionarios de Camerún, incluyendo a los profesores, ganan bajos salarios y dependen de sobornos para alimentar a sus familias.

Un tercio de los estudiantes admite cometer engaños en la universidad, copiando ideas de libros o Internet, según una encuesta. De una población de 1.022 estudiantes de pregrado de 119 universidades y centros de secundaria, el estudio reveló que uno de cada seis estudiantes reconocía copiar el trabajo de sus compañeros, mientras que el 10 % admitía buscar documentos en Internet. Según este mismo estudio, los estudiantes hombres son más propensos a copiar el trabajo de sus amigos (21 %) que las estudiantes mujeres (14 %).

El plagio podría poner en peligro el valor de una titulación de la Universidad de Oxford debido a que cada vez son más los estudiantes que copian grandes fragmentos de trabajos de Internet y los presentan como propios, según advierte la propia universidad. Muchos de los casos de plagio remitidos a la oficina del procurador implicaban a estudiantes internacionales cuya lengua materna no era el inglés.

Cada vez más estudiantes universitarios en China contratan a otras personas para que los suplanten y hagan exámenes de lengua inglesa en su nombre. Este negocio de contratar a un "profesional" está creciendo a un ritmo que no tiene precedente en el campus. Para conseguir una licenciatura, se les exige a todos los estudiantes que aprueben exámenes en el que demuestren su dominio del inglés, exámenes conocidos como Examen de Inglés Universitario de Nivel 4 (en inglés College English Test – CET). La tarifa de un aprobado en el CET-4 ronda los 120 dólares americanos. Muchos de los anuncios se colocan en agencias que también ofrecen otros exámenes, como TOEFL y IELTS, por los que las agencias llegan a cobrar hasta 1.500 dólares por un aprobado.

El Gobierno insta a que los exámenes se escaneen con una aplicación informática especializada como parte de una campaña de lucha contra el plagio en Internet protagonizada por estudiantes de secundaria en sus cursos obligatorios. La Autoridad de Cualificaciones y Curriculum advierte que las juntas de exámenes parecen estar fallando a la hora de detectar el engaño, a pesar de que el número de casos de fraude es cada vez mayor. El año pasado 3.600 adolescentes fueron sorprendidos violando normas, lo que supone un aumento del 9 % con respecto al año anterior.

Alrededor de 50 Profesores de lengua Inglesa de Canadá han sido arrestados bajo sospecha de estar trabajando de manera ilegal o de tener cualificaciones fraudulentas. Según datos oficiales el número de profesores de inglés que trabajan de forma legal en Corea del sur asciende a 7.800. El número de los que trabajan sin la documentación pertinente se cree que ronda los 20.000.