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Bienvenidos a Patna, una ciudad que a su manera ha unido el mercado libre con las aulas. El arresto de varias personas acusadas de haber filtrado las preguntas del examen llamado Test de Acceso Público (en inglés Common Admission Test – CAT) para entrar en los Institutos Indios de Gestión de Empresa no son más que la punta del iceberg.

En una decisión que intenta poner freno a la generalizada venta de plazas en colegios profesionales, la Corte Suprema de India ha ordenado que las instituciones privadas ya no puedan exigir la "donación" de pagos extra, por adelantado, a sus nuevos estudiantes. Actualmente las facultades de Medicina e Ingeniería les piden pagos de miles de dólares por adelantado a aquellos alumnos que no han sacado nota suficiente en los exámenes para obtener plaza.

En Egipto se están poniendo a prueba unos fondos de dotaciones comunitarios. Se gestionan a través de una serie de comités creados en cada pueblo con la activa participación por parte de los padres y con apoyo del sector privado. Están presionando al gobierno para que haya una mejora en la asignación de los recursos.

Las autoridades de educación superior de Gran Bretaña, China, los Países Bajos, Suecia y Estados Unidos han dado la voz de alarma en torno al aumento en las tentativas de fraude en los procesos de admisiones. Las autoridades dicen que los casos de fraude por lo general involucran a los estudiantes de países en desarrollo que están desesperados por obtener grados de las universidades de los países desarrollados, entre ellos los de Europa occidental y Estados Unidos. Hay un puñado de países que parecen tener el mayor número de sujetos sospechosos, entre ellos China, Colombia, Irak, Nigeria y varias ex repúblicas soviéticas, en particular Armenia.

Las tarifas por manipular los resultados de las pruebas de acceso a la universidad están entre los 80 y 20.000 dólares para los programas de estudio más demandados, como por ejemplo ciencias, medicina o ingeniería. Es una opinión generalizada que la única manera de limpiar el sistema es mediante la ampliación de las oportunidades educativas.

Japón. Kenia. México. Reino Unido. EE.UU.: Varios miembros del Ministerio de Educación de Kenia participaron en la venta de diplomas falsos. En los Estados Unidos de América y México, estudiantes compran trabajos ya hechos y ensayos de fin de curso online. En China hay personas que se ofrecen a suplantar a otros para hacer exámenes.

La corrupción campa a sus anchas en los procesos de admisión, en exámenes y la asignación de becas en las universidades chinas. Un resultado positivo del reciente escándalo por plagio es el diseño de un código de conducta para alumnos y profesores elaborado por la Universidad de Beijing.

Admisiones, cursos, grados y diplomas están a la venta en destacados centros educativo. Empleados de la oficina de admisión ofrecen clases particulares a muy alto precio. Las reformas deberían incluir un sistema de acreditación, un examen de acceso y un aumento en la financiación.

En 1998, el grupo de control para la educación de Bombay, el Foro para la Justicia en la Educación, ganó un caso histórico que tomaba medidas drásticas contra el secretismo en los procesos de admisión. Los tribunales dictaminaron que todos los colegios universitarios y universidades deben hacer públicos los resultados de los exámenes de acceso, para asegurar así que dichas admisiones se hacen en base a méritos académicos, y no por dinero pasado por debajo de la mesa.