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La junta de audiencia de la Oficina de Responsabilidades y Derechos Estudiantiles encontró que 34 estudiantes universitarios y 27 egresados violaron las pautas de integridad académica. Según los expertos en integridad académica, los estudiantes graduados son más propensos a cometer errores accidentales de citación, mientras que los universitarios son más propensos a copiar información directamente de otras fuentes o comprar ensayos para hacerlos pasar como propios. Los funcionarios ponen en período de prueba académica a los estudiantes que están por debajo del promedio de 2,0 y aquellos con un promedio menor de 3,0 no reciben su título universitario.

Un informe de 2019 muestra que no se reportaron $6.5 billones en regalos extranjeros a instituciones de los Estados Unidos. Para que las universidades rindan cuentas y asegurar que sus informes estén completos, exactos y transparentes, el Departamento de Educación hace cumplir la Sección 117 de la Educación Superior, la cual requiere que universidades reporten todos los regalos y contratos por un valor de $250,000 o más que involucren a fuentes extranjeras.

Las universidades de los E.E.U.U. usan una variedad de enfoques para combatir la trampa, desde programas avanzados de detección de plagio, acciones legales en contra de compañías que ofrecen servicios de escritura de materias, hasta entrevistas con estudiantes sospechosos de hacer trampa por contrato. En Canadá, el Consejo de Integridad Académica de Ontario reúne dos veces al año a funcionarios universitarios para compartir las mejores prácticas. Australia y Nueva Zelanda cuentan con una legislación similar: penas de prisión de hasta dos años y fuertes multas.

La Oficina de Integridad Académica abierta por la Universidad en Búfalo, es un espacio centralizado para apoyar y promover la integridad académica. La nueva política permite a estudiantes universitarios remediar acusaciones de integridad académica mediante procesos antes de ingresar permanentemente los datos en sus récords. Esto involucra un curso en línea de cuatro módulos que cubre lo que es integridad académica y proporciona estrategias sobre cómo lograr el éxito con honestidad.

El Departamento de Justicia en la Universidad de Stanford declaró que el principal entrenador de navegación aceptó múltiples donaciones a cambio de conseguir la aprobación de estudiantes prospectos. Se recibieron tres donaciones de $770,000 para el programa de navegación; dos de ellas de familias de estudiantes que nunca fueron admitidos a la universidad y la tercera del estudiante expulsado la semana pasada.

Universidades élite en los Estados Unidos y el Reino Unido han estado invirtiendo fondos de dotaciones en el extranjero con el objetivo de pagar pocos impuestos o ninguno, de acuerdo a detalles revelados por los tales Papeles del Paraíso. Según la Coalición Free Pitt, manejada por estudiantes, “Estamos preocupados por la falta de transparencia, ya que dos tercios de la dotación son un misterio para nosotros. Desconfiamos del destino de una gran porción de la dotación”. Un profesor emérito de contabilidad de la Universidad de Essex, dijo al diario que las universidades del RU deberían de ser más transparentes con sus inversiones, ya que son instituciones públicas que reciben dinero público, incluyendo de la Unión Europea.

Universidades en Estados Unidos deberían cerrar sus Institutos Confucio - Centros de investigación y enseñanza fundados directamente por el gobierno chino - dice un reporte realizado por la Asociación Nacional de Académicos o NAS. El extenso reporte, incluye observaciones adicionales de las operaciones del instituto que con frecuencia son secretas. Estas son recopiladas de contratos firmados con una docena de universidades de Estados Unidos, obtenidos a través de requisitos legales de la libertad de información. El informe, subcontratado a China: Institutos Confucio y poderes blandos en la educación superior de América, dicen que a menos que los contratos entre universidades de Estados Unidos y el Hanban puedan ser renegociados para incluir más transparencia, autonomía financiera y de contratación, para universidades anfitrionas, garantías de libertades académicas y otras salvedades; los institutos deberían ser cerrados.

Una importante compañía de educación de China pagó miles de dólares en incentivos o efectivo a oficiales de admisión de las mejores universidades de E.U. para ayudar a estudiantes a aplicar a escuelas americanas. De acuerdo a ocho antiguos empleados, los servicios de la compañía no paraban allí. También se involucraban escribiendo los ensayos universitarios, modificaban cartas de recomendación al igual que las calificaciones de la escuela secundaria. El éxito de la compañía en ganar acceso a universidades líderes de E.U. destaca cómo gente de ambos lados del Pacífico están hambrientos por capitalizarse en el deseo de estudiantes Chinos de estudiar en los Estados Unidos.

En el 2013, el fiscal general de Nueva York, demandó a la “Universidad de Trump” por beneficiarse fraudulentamente, asegurando que intencionalmente engañaron a más de 5,000 estudiantes a pagar hasta $35,000 para seminarios y programas de mentores. La demanda salió a la luz nuevamente esta semana, cuando una corte de apelaciones del estado negó por unanimidad una oferta del dueño de la universidad de deshacerse del litigio. Dos exalumnos de la Universidad de Trump también interpusieron dos demandas colectivas separadas en California.