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Se han dado casos de corrupción relacionados con la alimentación escolar en el municipio de Santander, en Colombia. El contrato por valor de 30 millones de dólares, destinado a los niños de Santander, se adjudicó a una empresa sin experiencia en cocina ni nutrición.

Un informe oficial ha revelado la propagación de corrupción financiera y administrativa en el Ministerio de Educación. A petición de su Alteza el Jeque Principal, el Ministro de Educación proporcionó respuestas a las preguntas presentadas por legisladores sobre las medidas adoptadas por el Ministerio para hacerle frente a los casos de corrupción. Explicó en el informe que el gran número de casos relacionados a la falsificación de certificados educativos y la malversación de fondos públicos han sido remitidos a la Fiscalía General.

A lo largo del país, academias han estado plagadas por denuncias de irregularidades financieras, conflictos de interés y corrupción. A diferencia de escuelas bajo el control de autoridades locales, las academias son responsables por su propio manejo financiero. Aunque esto significa que es esencial desarrollar buenas relaciones corporativas, muchas han terminado sin un marco propio de transparencia y responsabilidad. Un informe del 2014 para el parlamento, afirma que “los conflictos de interés son comunes,” añadiendo que: “Existe un sentido más amplio que al sistema académico le falta transparencia.”

Tras recientes verificaciones, la región de Rukwa ha identificado a 2,408 estudiantes de escuelas públicas de primaria y secundaria que son estudiantes fantasmas. El Comisionado de la Región de Rukwa (RC), informó al Primer Ministro del reporte de desarrollo regional en la ciudad de Namanyere, Distrito de Nkasi. El Primer Ministro también fue informado que la Región de Rukwa continuó poniendo en acción las órdenes del Presidente realizando verificaciones de estudiantes fantasmas en todas las escuelas públicas de primaria y secundaria de la región.

La Comisión de Etica y Anti-Corrupción (EACC) lanzó un reporte acerca del Programa de Educación Primaria Gratis (FPE), después que el Ministerio de Educación reveló que muchas de las escuelas no pueden justificar sus finanzas. De acuerdo al Director Ejecutivo de la EACC, el reporte ayudará a asegurar la rendición de cuentas en escuelas públicas, dado que los directores de las escuelas tendrán que detallar en qué gastaron cada chelín asignado por el gobierno.

Organizaciones No-gubernamentales (ONG) han declarado que hay estrategias de corrupción en el Ministerio de Educación y Ciencias relacionadas con el fondo presupuestario designado para las necesidades de las escuelas. De acuerdo al líder de la ONG de Información de Maidan; el Ministerio de Educación dio una orden, en la cual solo una compañía puede proporcionar equipos escolares. Observó que muchos de los equipos escolares no han sido actualizados desde épocas soviéticas, de manera que no está claro que pasa con los 200 millones en fondos del estado que se reservaron para éste propósito.

El gobierno ha organizado una nueva unidad de auditoría que tome medidas en contra de escuelas corruptas. La unidad se conocerá como DSA (Dirección de Auditoría de Escuelas) y tendrá la tarea de examinar el uso de billones de chelines enviados a las escuelas. Según el Secretario Principal de Educación, DSA examinará libros de contabilidad para identificar la fuga de gastos y reportará sus hallazgos al ministerio. Los Directores de las escuelas a los que se les descubra que hayan tomado parte en robos o mal uso de fondos serán forzados a cargar con la responsabilidad.

El Secretario de Educación ha descrito el sistema de auditoría usado en escuelas de Kenia como un “gran broma” y una gran decepción y acusó a auditores de confabular con los directores de las escuelas para presentar reportes favorables, aunque se haya perdido dinero. También denunció el uso inapropiado de dinero gratis de educación y la distribución de libros comprados por el gobierno y describió que el sistema de asesoramiento de desempeño de maestros continúa siendo deficiente.

El Director Ejecutivo del Distrito de Rorya, ha resaltado la necesidad de que varias escuelas del país adquieran algunos conocimientos sobre la reciente ley de contratación que les permita seguir detenidamente los procesos de contratación pública y prevenir la estafa de fondos públicos. El llamado fue reiterado por el DED en una reunión del consejo donde se informó que más de 100m/ - designados a Escuelas de Secundaria de Buturi habían sido estafadas y que hasta el momento no se habían hecho arrestos.

El Ministerio de Educación está investigando a algunas escuelas que presuntamente inflaron las cifras de inscripción para beneficiarse indebidamente de dinero gratis para la enseñanza. El Gabinete de la Secretaría advirtió que se tomarían las medidas apropiadas en contra de aquéllos individuos involucrados en el escándalo, diciendo que dicha práctica es una ofensa criminal penada por la ley. El reporte del Auditor General de los estados financieros del Ministerio de Educación para el año fiscal 2013/2014 informa que el gobierno perdió millones de chelines en impuestos en las escuelas públicas que inflaron sus cifras de inscripción.