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Las Encuestas de Evaluación Ciudadana (CRC) son encuestas participativas que recogen las opiniones de los usuarios sobre la calidad y el rendimiento de los servicios públicos, con el objetivo de empoderar a los ciudadanos. Sin una mejora equivalente en el discurso político, el estado de la educación en Pakistán no puede mejorar de manera considerable. Durante la presentación del informe de investigación "Social Accountability in Education through CRCs", los expertos se mostraron convencidos de que los partidos políticos pueden desempeñar un papel importante en la educación de los jóvenes.

Las escuelas y las regiones pueden ahora utilizar los datos de la plataforma en línea del Cuadro de Indicadores de la Educación de Indonesia para identificar problemas, encontrar soluciones y mejorar la calidad de la educación y la distribución equitativa de los resultados de aprendizaje. A raíz de varias mejoras recomendadas por el Cuadro de Indicadores de la Educación, la Escuela Secundaria Al Mujahidin elaboró módulos de enseñanza y objetivos de aprendizaje, el 80% de los docentes llevó a cabo un aprendizaje diferenciado, y el rendimiento de los alumnos mejoró.