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El Ministerio de Educación ha lanzado nuevos planes de estudio tanto para escuelas de primaria como de secundaria en Iraq. El objetivo es despertar la concienciación y entendimiento de los conceptos de integridad, transparencia, derechos humanos y honradez. El nuevo plan de estudios fue diseñado por el Ministerio de Educación, en colaboración con el PNUD. Esta innovadora iniciativa es la primera de este tipo que se introduce en Iraq.

Una iniciativa que ya está en marcha en Camerún, ayuda a conferir más poder a los ciudadanos y a obligar a sus gobiernos locales, escuelas y centros de salud a que asuman su responsabilidad para mejorar la prestación de sus servicios. Esta iniciativa también se ha puesto en marcha para despertar la concienciación de los ciudadanos en lo referente a temas presupuestarios

México promulga su nueva reforma de la transparencia. Esta enmienda de la constitución es un cambio positivo y mejorará el sistema a través del cual las personas acceden a la información pública. La promulgación de normas de acceso a la información es fundamental para la transparencia y una herramienta clave de protección contra la corrupción.

En diciembre pasado, 1,055 preparatorias de todo México - que comprenden casi 1,3 millones de estudiantes - participaron en un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas. Posteriormente, los directores de las mismas presentaron esta información a los padres, estudiantes, maestros:

La asociación representando a los maestros universitarios de Canadá han reprochado al Consejo de Administración de la Universidad de Carleton por la nueva política, que prohibirá a miembros hablar públicamente acerca de las reuniones que asistan. Los profesores dicen que la medida es una violación de transparencia y apertura, lo cual es fundamental para la libertad académica. El Consejo también ha decidido prohibir que representantes del sindicato de la facultad y de estudiantes asistan a dichas reuniones, alegando que tienen conflicto de interés.

Universidades en Shanghái se han dado a la tarea de inflar las cifras de empleo de graduados ya que la administración de la ciudad de Shanghái, en cooperación con instituciones de educación superior, recientemente publicaron su primer reporte sobre el destino de recientes graduados. Mientras algunos han elogiado el reporte por aumentar transparencia de empleos prospectos para graduados, otros han dicho que el gobierno de Shanghái estaba confabulando con universidades para “atraer” estudiantes a matricularse en dichas universidades.

Se le ha hecho un llamado a la Universidad de Oxford a través de una carta abierta para revisar su decisión de aceptar £75m de parte del hombre más rico de Inglaterra, para construir la Escuela de Gobierno Blavatnik. La carta también insta a la Universidad a llevar a cabo urgentes “reformas procesales y transparencia” con relación a donaciones extranjeras.

El Ministro de Educación desea que las universidades sean más responsables en la inversión de su dinero, después que fue revelado cómo billones de dólares al año son reorientados; de la educación a la investigación. Un reporte realizado por el Instituto Grattan, encontró que las universidades reportan de una manera “opaca”, cómo gastan $ 26 billones cada año, concluyendo: “Australia necesita un sistema más transparente para reportar cómo las universidades invierten su dinero.”

KOLHAPUR: Así como el sistema de calificación en educación superior a través del Consejo Nacional de Evaluaciones y Acreditación (NAAC), el estado de gobierno pronto introducirá un Consejo de Estado de Evaluación y Acreditación (SAAC), sistema para la evaluación y acreditación de las escuelas primarias y secundarias a través del estado, una medida aceptada por activistas basados en la ciudad, quienes dicen traerá transparencia al sistema educativo y forzará a las escuelas a mejorar su infraestructura y calidad educativa.

Ayer dio comienzo la segunda cumbre del movimiento para la ética en la universidad y la buena gobernanza en la Universidad de Jimma. El jefe de la comisión federal en defensa de la ética y anti-corrupción declaró que las universidades deberían prestar atención a partes iguales tanto a generar como a formar graduados con ética y competentes. El responsable de la comisión añadió que la adjudicación de proyectos de construcción más importantes de las universidades, las ofertas públicas de adquisiciones, los servicios de comedores para estudiantes, etc. se deberían basar en la rendición de cuentas y la transparencia.