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La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi instauró una amplia normativa sobre integridad académica. Estas normas se aplican a todos los miembros de la comunidad universitaria, entre ellos funcionarios, empleados públicos, profesores y estudiantes. La Decisión 12160/QD-DHBK subraya la importancia de respetar las ideas de los demás, evitar el plagio y cumplir las normas éticas en la investigación científica. Prohíbe la compra y venta de resultados de investigación y prohíbe el abuso de poder o de recursos para obtener ventajas injustas en las tareas de investigación. La universidad también aplica normas de integridad en las colaboraciones de investigación y formación, y garantiza el cumplimiento de los acuerdos sobre derechos de propiedad intelectual.

La condena de un directivo de una universidad no registrada supone un paso importante en las iniciativas emprendidas por Malawi para combatir las instituciones ilegales de enseñanza superior. El directivo de la universidad no registrada fue multado y se enfrenta a penas de prisión por ofrecer títulos falsos. Si bien las organizaciones de la sociedad civil ejercen presión para que haya más detenciones y consecuencias para los empleadores que reconozcan los títulos de esas instituciones, la condena subraya la importancia de la aplicación de la normativa para mantener la integridad educativa. La convocatoria para elaborar un proyecto de ley sobre la Autoridad Nacional de Calificación pretende reforzar los marcos regulatorios, pero los avances siguen siendo inciertos.

La Campaña Corrupción Cero (ZCC), una organización de la sociedad civil que se centra en la promoción de la integridad, la responsabilidad y la transparencia en los servicios de las instituciones del sector público, ha advertido a las autoridades escolares del país que dejen de recaudar dinero en concepto de cuotas adicionales para los estudiantes que cursen sus estudios en 2022/2023. El ZCC dijo que tales prácticas equivalen a corrupción y a un intento deliberado de socavar la educación escolar gratuita de calidad.

En este video producido por el IIPE-UNESCO, Muriel Poisson explica qué son los datos escolares abiertos y cómo están evolucionando, tal como se presentan en el libro "Open School Data: What Planners Need to Know", y comparte sus conclusiones prácticas.

En este video, Muriel Poisson, del IIPE-UNESCO, explica qué son los datos escolares abiertos; su evolución; la idea principal del libro "Open School Data, What Planners needs to know"; y conclusiones prácticas. 

El dinero público debe protegerse del fraude y la corrupción, o todos sufriremos las consecuencias. Un pacto de integridad podría ayudar a garantizar la calidad de los servicios públicos, mediante un acuerdo en el que gobierno, empresas y sociedad civil se comprometan a trabajar juntos.

Un pacto de integridad es un mecanismo de colaboración mediante el cual las entidades públicas, la sociedad civil y otras partes interesadas se comprometen a mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en un proceso de contratación pública. En su calidad de supervisor independiente, una organización de la sociedad civil vela por que se respete la normativa aplicable y se aborden los riesgos de corrupción.

Un pacto de integridad puede garantizar la protección del interés público y evitar que un individuo en el poder obtenga beneficios. Se trata de acuerdos en los que gobierno, empresas y sociedad civil se comprometen a trabajar juntos. Un pacto de integridad garantiza que un contrato se adjudique conforme a la ley y a las necesidades de la población.

El video muestra una plataforma formada por organizaciones de la sociedad civil (OSC) con sede en Macedonia del Norte. Estas organizaciones colaboran para combatir la corrupción y promover la buena gobernanza. La plataforma pretende desarrollar recursos materiales para mejorar los conocimientos de los ciudadanos. Las OSC pueden contribuir a abordar muchos retos sociales, al participar en debates políticos, proponer soluciones innovadoras, sostenibles e integradoras, y supervisar los resultados de los procesos de reforma a escala de beneficiarios, regional y local.

Este breve video producido por el IIPE-UNESCO explora tres cuestiones: ¿Qué es el proyecto de Gobierno Abierto? ¿Cuáles son los beneficios del gobierno abierto para la educación? ¿Qué buenas prácticas de gobierno abierto se han identificado?