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El acoso sexual en universidades será investigado por el Sindicato Nacional de Estudiantes (NUS), el cual está realizando la primera encuesta de conductas sexuales inapropiadas del personal de la educación superior en el Reino Unido. Se les preguntará a estudiantes si han tenido alguna experiencia o han sido testigos de acoso sexual por el personal y sobre sus experiencias al reportar este comportamiento a sus instituciones. El proyecto de investigación se está realizando por una campaña femenina del NUS. Investigadores considerarán límites profesionales y analizarán con qué tipo de comportamientos se sienten más cómodos los estudiantes cuando tratan con el personal de la educación superior.

Universidades élite en los Estados Unidos y el Reino Unido han estado invirtiendo fondos de dotaciones en el extranjero con el objetivo de pagar pocos impuestos o ninguno, de acuerdo a detalles revelados por los tales Papeles del Paraíso. Según la Coalición Free Pitt, manejada por estudiantes, “Estamos preocupados por la falta de transparencia, ya que dos tercios de la dotación son un misterio para nosotros. Desconfiamos del destino de una gran porción de la dotación”. Un profesor emérito de contabilidad de la Universidad de Essex, dijo al diario que las universidades del RU deberían de ser más transparentes con sus inversiones, ya que son instituciones públicas que reciben dinero público, incluyendo de la Unión Europea.

Interesados ofrecen sus opiniones sobre la vigilancia de las universidades pidiendo enfrentar a las páginas web dedicadas al plagio de ensayos. Ofrecen varias soluciones a este creciente problema, incluyendo convertir esos servicios en ilegales, reducir el número de tareas evaluadoras que los estudiantes deben completar, enfocarse en exámenes en las clases más que en ensayos, y facilitarles a los profesores el conocimiento de las capacidades de un estudiante para que puedan darse cuenta cuando un trabajo no se asemeja a los niveles estándares del estudiante.

El número de estudiantes sorprendidos haciendo trampa en universidades galeses ha crecido casi un 50% en dos años. El presidente del sindicato estudiantil en la Universidad de Bangor, afirmó que el incremento se debió a que están monitoreando mejor el trabajo de los estudiantes, y no es que sea una tendencia nueva. Según el presidente de NUS Wales (Sindicato Nacional de Estudiantes de Gales), los estudiantes generalmente hacen trampa porque “se sienten demasiado presionados y no sienten que pueden encontrar el apoyo que necesitan”. Ella motiva a aquellos estudiantes que están considerando la mala práctica académica a buscar ayuda, porque sí está disponible.

El departamento de Educación está planeando introducir leyes para demandar a las compañías de “fábricas de ensayos” que ofrecen escribir las tareas escolares de estudiantes a cambio de dinero. Dicho paso, es en respuesta a una creciente preocupación sobre la práctica que permite a estudiantes evitar los sistemas de detección de plagio de las universidades. El uso de estos servicios no es fácilmente detectado ya que el software usado por universidades solo detecta lo que los estudiantes han copiado de textos académicos anteriormente publicados. Dijo que las nuevas directrices serían desarrolladas en consultas con proveedores, estudiantes y otras partes relevantes, y que serían informados por recientes experiencias y estudios del Reino Unido.

Por primera vez, estudiantes que se les encuentren copiando pudieran ser penalizados, entre temores que miles están comprando disertaciones en línea – una tendencia que ministros afirman amenaza la calidad de licenciaturas universitarias británicas. La Agencia de Garantía de Calidad, organismo de vigilancia de universidades, dijo que cientos de “fábricas de ensayos” están cobrando hasta €6,750 por escribir una tesis de doctorado. El año pasado, la agencia publicó un informe sobre la magnitud del tema, el cual reveló que los servicios de ensayos estaban disponibles desde €15 hasta miles de libras esterlinas, dependiendo de su complejidad.

El Director de una junta de exámenes está alertando la existencia de un fraude en la industria de la seguridad, el cual se está convirtiendo en un “riesgo para la seguridad pública”. Cuando aplica a personal de vigilancia, dice, que tal fraude es una “amenaza significativa para la seguridad y el bienestar público”. La regulación está más enfocada en tratar de prevenir la mala práctica académica, pero no está adecuadamente equipada para luchar contra el fraude deliberado y sistemático. Está pidiendo un panel experto para que trate de establecer el nivel de calificaciones falsas, particularmente en áreas de seguridad y riesgo público.

Las nuevas legislaciones de educación superior presentadas al Parlamento, pudieran poner en riesgo a los estudiantes y a las reputaciones de universidades del RU; y alentar a universidades “falsas”, advirtieron expertos independientes. Un extenso informe publicado por el Instituto de Política de Educación Superior (Hepi), sugiere que casi tres cuartos de proveedores de educación superior que abran sus puertas en los próximos dos años permanecerán sin regulación, después que la nueva y controversial ley de Educación Superior e Investigación entre en vigor.

Un reporte filtrado ha revelado “extrema” preocupación de parte del gobierno, después que se encontró que un fideicomiso académico pagó a su director ejecutivo más de £82,000 por 15 semanas de trabajo. La investigación, se llevó a cabo durante junio y julio del presente año. Y también se encontró que la Academia de la Ciudad de Wakefield fue incapaz de producir el listado de estudiantes recibiendo cuotas premium escolares (financiación adicional para aumentar el rendimiento en alumnos con desventajas en las escuelas).

Tras una campaña en contra de diplomas sin valor, más de 30 universidades falsas han sido cerradas por el gobierno, después que un sitio web de China fue encontrado vendiendo diplomas de docenas de universidades de GB por £500 cada uno. Sin embargo, Gran Bretaña no tiene poder para actuar en contra del 80% de los ofensores porque están basados fuera de dicho país, de acuerdo a Prospects, el experto en graduados profesionales. El proyecto comienza su segundo año, y se enfocará en tratar con los ofensores en un nivel local a través de una colaboración internacional con la equivalente autoridad extranjera, dijo HEDD.