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Uso de herramientas digitales para fomentar la transparencia y la rendición de cuentas
Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.
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Breakthrough Victoria pone 600 000 dólares en la EdTech antiplagio Cadmus
Australia
Press
Simon Thomsen - Startupdaily
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Corruptos: estudio de las disfunciones en las universidades sudafricanas
República de Sudáfrica
Press
Nico Cloete - University World News
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La Comisión contra la Corrupción detecta una estafa de subvenciones del Plan de Desarrollo de la Formación Continua
Macao, China
Press
Commission Against Corruption - Government portal of Macao
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Irregularidades en la unidad de educación a distancia de la Universidad Madurai Kamaraj
India
Press
Special correspondent - The Hindu
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El ex propietario de una universidad es multado por tácticas de admisión falsas
Estados Unidos
Press
The San Diego Union-Tribune - University World News
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Disputa por la concesión de doctorados honoris causa a políticos
Indonesia
Press
Kafil Yamin - University World News
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Las asociaciones de alimentación escolar denuncian tratos turbios
Ghana
Press
Julius Yao Petetsi - All Africa
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Exámenes: los profesores son los mayores tramposos
Uganda
Press
Yudaya Nangonzi & Ernest Jjingo - All Africa
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