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    Director de la Universidad de Delhi acusado de plagio

    India

    Press

    Mohammad Ibrar - The Times of India

    El director de la Universidad de Zakir Husail de Delhi fue promovido a su puesto actual a través de medios dudosos y fraudulentos. Para cumplir con la elegibilidad del puesto de director, plagió su trabajo, copió trabajos completos de otros autores sin mencionarlos o darles crédito. Una carta de denuncia fue enviada a la Comisión de Becas Universitarias, firmada por varios miembros del consejo académico.

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    Será que reglas de anti-plagio mejorarán la credibilidad de investigaciones?

    India

    Press

    Shuriah Niazi - University World News

    La UGC (Comisión de Subvenciones Universitarias), implementó nuevas normas con el objeto de prevenir el plagio y la mala conducta académica de estudiantes. Necesitaban que cada institución estableciera un mecanismo para mejorar la concientización sobre la conducta de investigación y actividades académicas responsables, fomento de integridad académica y disuasión del plagio. El Ministerio del Desarrollo de Recursos Humanos dijo en una reunión de vicerrectores que; todas las instituciones recibirían gratis un software para detectar el plagio. Sin embargo, la detección de similitudes solo es posible, si el material original está disponible en línea. Y el plagio no sólo cubre la similitud de textos, sino también el reciclaje de cifras copiadas, tablas y fotografías.

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    Un código de conducta para los profesores del próximo año académico

    India

    Press

    - The Times of India

    El gobierno del estado de Hyderabad ha decidido aprobar un código de conducta para Profesores que se aplicará a partir del próximo año académico de acuerdo con las directrices del Consejo Nacional de Formación del Profesorado (NCTE). El Consejo ya ha preparado un anteproyecto de las normas a seguir por los profesores de ese estado

  • Newspaper

    ¿Por qué un código para profesores ahora?

    India

    Press

    - Economic and Political Weekly

    El Consejo Nacional para la Educación de Profesores ha elaborado un anteproyecto profesional para los maestros de escuela cuyo objetivo es devolverle "la dignidad y la integridad" a la vocación de la enseñanza. Todo el mundo estaría de acuerdo en que la vocación necesita más respeto del que está recibiendo en estos momentos, pero reforzar la ética debe venir después y no antes de tratar los numerosos y enraizados males que asolan la educación escolar en el país.

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