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A fin de asegurar que solo las calificaciones genuinas crucen las fronteras, la Autoridad Nacional de Calificaciones de Kenia (KNQA), se sumó a la Red Africana de Verificación de Calificaciones, una iniciativa del Sindicato de Africa para apoyar la movilidad de los estudiantes y trabajadores del continente. En virtud del reglamento elaborado en 2018, cualquier persona buscando empleo en Kenia con calificaciones extranjeras debe ser evaluado por la KNQA y se le debe otorgar un certificado de reconocimiento o verificación.

Según un científico de computación y experto en contratación de trampa, Kenia se ha establecido como el centro del universo de la trampa académica. La mayoría de ensayos para estudiantes universitarios se envían a estudiantes británicos con la garantía que sus tareas no contienen plagio y que son anónimos. En un intento por frenar a los tramposos y después de la presión del gobierno británico, PayPal anunció que bloquearía los pagos que se hicieran a estas fábricas de ensayos.

Después de un intento de copia en los exámenes del Certificado de Educación Secundaria de Kenia (KCSE), la Comisión del Servicio Docente ha comenzado acciones disciplinarias en contra de maestros errantes de una escuela de Kiisi, en Nairobi. El director ejecutivo de la Comisión del Servicio Docente, dijo que siete maestros y un director ya estaban enfrentando cargos. El Noticiero Capital FM dijo que en la escuela de secundaria Monianku, habían sacado un documento de química del salón de exámenes y que había sido confiscado rápidamente cuando intentaron comprometer el examen.

Después de una reunión de altos dirigentes del pasado viernes, funcionarios del servicio policial, Ministerio de Educación, y del KNEC (Consejo Nacional de Exámenes de Kenia), serán enviados a seis partes del país para investigar denuncias donde anticipan que se hará trampa en los próximos exámenes nacionales. El presidente del KNEC ha advertido a los directores a no cobrar dinero a los padres de familia para la compra de materiales de exámenes falsos para sus candidatos.

Cuando una estudiante de tercer año de artes en la Universidad de Nairobi, no pudo hacer su examen final debido a una enfermedad, su profesor accedió a que retomara el examen y le dijo que llegara a su oficina al atardecer para discutir los detalles. En lugar de recibir los datos que necesitaba, le informó que no tenía necesidad de retomar el examen y la forzó a tener sexo con él. Un estudio del 2016 sobre acoso sexual entre estudiantes universitarios de la Universidad de Kenia de Eldoret, encontró que más del 50% de estudiantes han tenido experiencias de acoso sexual y no hay políticas para abordar el problema.

Un marco de calificaciones de educación superior dirigido a frenar la proliferación de certificados falsos tendrá lugar a partir de enero del 2018. En cuanto al nuevo Marco Nacional de Calificaciones de Kenia, se mantendrán una base de datos de calificaciones nacionales, publicaciones de códigos y lineamientos; se producirá un reporte anual del estatus de las calificaciones y se revisarán las interrelaciones y conexiones a lo largo de calificaciones nacionales en colaboración con partes interesadas. El marco de trabajo también ofrecerá datos exactos de graduados para empleadores prospectos.

El mes pasado, una estudiante de la Universidad de Mount Kenia, perdió su juicio en la corte, donde estaba disputando su suspensión de la universidad por hacer trampa en un examen. El juez desestimó la demanda, cuando descubrió que el proceso disciplinario de la universidad siguió una acción administrativa justa. La estudiante se había presentado en la corte para buscar compensación, argumentando que el criterio usado por el comité disciplinario de la universidad, para llegar a su veredicto era injusto, excesivo y violaba la Constitución y que tenía derecho a una audiencia imparcial. Hasta el momento, hacer trampa en los exámenes en las universidades, se ha generalizado no solo en Kenia, pero en muchas partes del mundo.

Según un informe confidencial, las universidades de Kenia están enfrentando serios retos administrativos resultando en fallas en las admisiones, personal inadecuado, y bajos estándares en la administración de exámenes, supervisión e investigación. El informe también demuestra que algunas instituciones hacen recortes para incrementar admisiones con el fin de cubrir lagunas presupuestarias, permitiendo que estudiantes se gradúen en meses, o admitiendo estudiantes a programas que no están acreditados, y luego les permiten graduarse de los mismos. Después de regresar sus reportes con correcciones precisas, las instituciones tendrán 30 días para presentar las medidas correctivas.

Las puertas se les cerraron a políticos que se apresuraron a conseguir títulos rápidos antes de la próxima Elección General. El jueves, un directivo del Presidente de Kenia dijo que estudiantes universitarios deben cumplir con el mínimo de los requisitos de admisión y de sus clases. El Ministerio de Educación, fue ordenado a implementar las directivas. “Universidades que no cumplan con los requisitos tendrán que acatarse a la ley”, dijo el Presidente.

El Secretario de Educación dijo que las universidades corruptas serán despojadas de sus permisos. El ministro advirtió que las universidades que admitan y permitan que estudiantes no calificados se gradúen también perderán sus acreditaciones. Y las que otorgan certificados a políticos no calificados solo para avanzar en las elecciones del próximo año no se quedarán atrás. El viernes, el ministro habló durante la primera graduación de la Universidad Cooperativa de Kenia.