Página de búsqueda

Página de búsqueda

Aviso legal: El IIPE no puede garantizar la fidelidad de la información de estos artículos.
Hipervínculos a otros sitios web no implican ni responsabilidad ni el visto bueno de la información contenida en esos otros sitios web.

1-4 of 4 results

  • Uso de herramientas digitales para fomentar la transparencia y la rendición de cuentas

    Page de base

    Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.

  • Newspaper

     El arte del fraude de una maestra de ciencias

    India

    Press

    Pathikrit Chakraborty - The Times of India

    Una profesora de ciencias es acusada de haber trabajado simultáneamente en 25 Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya durante 13 meses y por haber recibido Rs 1 crore como salario. La policía arrestó a una de múltiples personas personificando a la maestra de ciencias y utilizando sus registros académicos. El Ministro de Educación ordenó la investigación de los registros de todos los 746 internados para niñas, pero la verdadera identidad de la profesora todavía es un misterio. Los cargos en su contra incluyen deshonestidad, engaño por suplantación de identidad, falsificación de seguridad valiosa y fraude con fines de engaño.

  • Newspaper

    Escándalo de sexo por calificaciones: Estudiante se presenta ante el panel de OAU

    Nigeria

    Press

    - This Day

    Una estudiante de postgrado de la Facultad de Administración de Empresas grabó un audio de un catedrático de la Universidad Obafemi Awolowo (OAU), Ife-Ife, del estado de Osun, quien demandaba cinco sesiones de sexo para aumentar sus calificaciones, se presentó el martes, ante un comité investigativo establecido por la universidad. Su abogado expresó optimismo que el resultado del panel investigativo serviría como lección para otros catedráticos abusivos.

  • Newspaper

    Ministro Pandor promete actuar en relación con el informe sobre el racismo en la universidad

    República de Sudáfrica

    Press

    Sue Blaine - All Africa

    el comité creado en marzo del año pasado por el ministro de educación para investigar el racismo y el sexismo en la educación superior reveló que la discriminación se había generalizado a pesar de todas las buenas políticas elaboradas por las instituciones. El comité considera que el racismo persiste en la educación debido fundamentalmente a la debilidad de la difusión de información por las instituciones, por lo que recomendó la elaboración de un pacto de transformación que ayudará a supervisar las instituciones para que sensibilicen al personal a las diferentes necesidades de los estudiantes de diversos orígenes culturales y económicos.

Manténgase informado

Inscríbase al boletín de ETICO para recibir las últimas noticias

Envíe su contenido

Ayúdenos a aumentar nuestra biblioteca compartiendo su contenido sobre la corrupción en la educación