El número de estudiantes sorprendidos haciendo trampa en universidades galeses ha crecido casi un 50% en dos años. El presidente del sindicato estudiantil en la Universidad de Bangor, afirmó que el incremento se debió a que están monitoreando mejor el trabajo de los estudiantes, y no es que sea una tendencia nueva. Según el presidente de NUS Wales (Sindicato Nacional de Estudiantes de Gales), los estudiantes generalmente hacen trampa porque “se sienten demasiado presionados y no sienten que pueden encontrar el apoyo que necesitan”. Ella motiva a aquellos estudiantes que están considerando la mala práctica académica a buscar ayuda, porque sí está disponible.

Oficiales del gobierno están llevando a cabo una batalla con padres de familia que tuitean preguntas de exámenes nacionales que están siendo tomados por estudiantes de primaria en Inglaterra. El Departamento para la Educación quiere que cualquier información del contenido de Sats en los exámenes sea eliminado ya que los estudiantes toman los exámenes varias veces durante dos semanas. Oficiales han estado mandando mensajes a los padres desde el lunes pidiéndoles que borren los tuits donde describen detalles de las preguntas. El Departamento para la Educación dijo que quería frenar la trampa.

El departamento de Educación está planeando introducir leyes para demandar a las compañías de “fábricas de ensayos” que ofrecen escribir las tareas escolares de estudiantes a cambio de dinero. Dicho paso, es en respuesta a una creciente preocupación sobre la práctica que permite a estudiantes evitar los sistemas de detección de plagio de las universidades. El uso de estos servicios no es fácilmente detectado ya que el software usado por universidades solo detecta lo que los estudiantes han copiado de textos académicos anteriormente publicados. Dijo que las nuevas directrices serían desarrolladas en consultas con proveedores, estudiantes y otras partes relevantes, y que serían informados por recientes experiencias y estudios del Reino Unido.

El Ministro de Universidades y Ciencias demanda penas nuevas y más severas para estudiantes universitarios que hacen uso de las fábricas de ensayos – sitios web que ofrecen ensayos escritos personalizados – e hizo un llamado a universidades y consejos estudiantiles a hacer más para abordar el crecimiento de dichos servicios. A la Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior también se le pidió que tomara acción en contra de la publicidad en línea de estos servicios y que trabajara con agencias internacionales para lidiar con este problema.

Por primera vez, estudiantes que se les encuentren copiando pudieran ser penalizados, entre temores que miles están comprando disertaciones en línea – una tendencia que ministros afirman amenaza la calidad de licenciaturas universitarias británicas. La Agencia de Garantía de Calidad, organismo de vigilancia de universidades, dijo que cientos de “fábricas de ensayos” están cobrando hasta €6,750 por escribir una tesis de doctorado. El año pasado, la agencia publicó un informe sobre la magnitud del tema, el cual reveló que los servicios de ensayos estaban disponibles desde €15 hasta miles de libras esterlinas, dependiendo de su complejidad.

La Universidad de Devonshire, la Universidad de Wexford y la Universidad de Palmers Green, están entre los nombres comerciales del Programa de Licenciaturas Universitarias, establecidas con sitios web, haciéndose pasar por universidades acreditadas. Afortunadamente, estas instituciones hace mucho fueron cerradas, pero puede ser que los títulos que emitieron sigan en uso. Nuevas universidades falsas aparecen todo el tiempo. Para mantener la integridad académica se necesita estar alerta y continuar con la vigilancia. Necesitamos parar a universidades falsas, que hacen transacciones de productos que no están autorizados a otorgar.

A lo largo del país, academias han estado plagadas por denuncias de irregularidades financieras, conflictos de interés y corrupción. A diferencia de escuelas bajo el control de autoridades locales, las academias son responsables por su propio manejo financiero. Aunque esto significa que es esencial desarrollar buenas relaciones corporativas, muchas han terminado sin un marco propio de transparencia y responsabilidad. Un informe del 2014 para el parlamento, afirma que “los conflictos de interés son comunes,” añadiendo que: “Existe un sentido más amplio que al sistema académico le falta transparencia.”

El Director de una junta de exámenes está alertando la existencia de un fraude en la industria de la seguridad, el cual se está convirtiendo en un “riesgo para la seguridad pública”. Cuando aplica a personal de vigilancia, dice, que tal fraude es una “amenaza significativa para la seguridad y el bienestar público”. La regulación está más enfocada en tratar de prevenir la mala práctica académica, pero no está adecuadamente equipada para luchar contra el fraude deliberado y sistemático. Está pidiendo un panel experto para que trate de establecer el nivel de calificaciones falsas, particularmente en áreas de seguridad y riesgo público.

Las nuevas legislaciones de educación superior presentadas al Parlamento, pudieran poner en riesgo a los estudiantes y a las reputaciones de universidades del RU; y alentar a universidades “falsas”, advirtieron expertos independientes. Un extenso informe publicado por el Instituto de Política de Educación Superior (Hepi), sugiere que casi tres cuartos de proveedores de educación superior que abran sus puertas en los próximos dos años permanecerán sin regulación, después que la nueva y controversial ley de Educación Superior e Investigación entre en vigor.

En una enérgica campaña, más de 40 sitios web ofreciendo venta de títulos universitarios falsos han sido eliminados. Los sitios cerrados incluyen aquellos vendiendo certificados con apariencias auténticas usando nombres de universidades británicas reales. Otros ofrecían cursos en línea a distancia, pero no estaban registrados para otorgar títulos válidos. Se les ha pedido a los nuevos graduados a no tomarse fotos con sus títulos reales en caso que inadvertidamente estén asistiendo a los estafadores.