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El reciente aumento de los casos de malas prácticas en los exámenes en Uganda, entre ellos veinticinco incidentes denunciados en relación con el Certificado de Educación de Uganda (UCE) y el Examen de Fin de Estudios Primarios (PLE), ha dado lugar a investigaciones policiales. Entre estos casos, diez se refieren al UCE, mientras que quince están relacionados con el PLE. Si bien a algunos sospechosos se les ha concedido fianza policial durante las investigaciones en curso, el director de la escuela secundaria de Kisugu se enfrenta a graves cargos en virtud de la Ley de la UNEB por confinar ilegalmente a los candidatos e interrumpir un examen.

El Ministerio de Educación ha suspendido la contratación y el traslado de nuevo personal en todas las escuelas públicas hasta que finalice una auditoría nacional de las nóminas de los funcionarios públicos. La oficina del Auditor General deberá realizar la inspección física del cuerpo docente y los ausentes no serán contabilizados. La Comisión de Servicios Educativos declaró que en octubre de 2022 la nómina del gobierno contaba con más de 1.000 docentes fantasma.

Un nuevo informe de la Comisión de Servicios Educativos (CES) ha revelado que, desde 2003, 1.000 profesores fantasma figuran en la nómina del Estado. Más de 600 "docentes fantasma" de varios centros de enseñanza secundaria y superior accedieron a la nómina con cartas de nombramiento falsas firmadas por funcionarios, mientras que 400 docentes carecían de licencia para ejercer. Según el informe, en unos pocos centros los docentes nombrados no impartían clase, sino que subcontrataban a docentes particulares para desempeñar sus funciones.

La policía de Uganda no ha hecho arrestos entre los 88 sospechosos -algunos presuntamente políticos y empresarios – implicados en la alteración o falsificación de calificaciones en la Universidad de Makerere, meses después que oficiales de la universidad reportaran las ofensas. Hasta 69 diplomas serán cancelados en la Universidad tras los hallazgos de una auditoría universitaria iniciada en septiembre. El reporte de auditoría; el cual no está disponible al público; ha revelado que los resultados fueron falsificados a nivel del senado después que profesores y registradores escolares y universitarios hicieran sus presentaciones.

El Ministerio de Educación ha declarado que está desbordado a causa del número de profesores que obtuvieron empleo haciendo uso de documentos falsos. El Dr. Yusuf Nsubuga, Director de Educación Básica, declaró ayer que un estudio sacó a la luz que todos los distritos en Uganda del este tienen varios casos de falsificaciones. Lo mismo se ha descubierto en las regiones centrales tras continuar con las investigaciones en otras partes del país.

Una encuesta realizada por Transparencia Internacional en Ghana, Madagascar, Marruecos, Níger, Senegal, Sierra Leona y Uganda consultó a distintos agentes del sistema educativo. Los informes destacan la falta de información presupuestaria en las escuelas y piden que se refuercen la regulación y la rendición de cuentas, así como una mayor participación de las comunidades escolares y los padres.