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El Director del Banco Mundial en Nigeria declaró que el sistema de auditorías en Nigeria tiene tantas deficiencias que puede llevar al fomento de la corrupción y a una mala gestión financiera. Señaló que existe la necesidad de volver a redactar las leyes de auditoría del país, las cuales se redactaron en 1966.

Los legisladores de Oregón han aprobado un proyecto de ley que obliga a las personas que busquen empleo en el estado a incluir una cláusula de exención de responsabilidad en su curriculum vitae en torno a aquellas cualificaciones que no hayan sido expedidas por una institución de educación superior avalada por una agencia de acreditación competente reconocida por la autoridad estatal. Esta medida forma parte de una campaña de lucha emprendida por los legisladores del estado contra las instituciones de educación que poseen estándares académicos insuficientes o inexistentes. La Oficina de Autorización de Títulos incluye en su sitio Web una lista de más de 300 instituciones no reconocidas.

Revoluciones, reformas y alegaciones de corrupción marcaron el sector de la educación en 2004 y la primera mitad del 2005 en muchos de los países de la región post-comunista. Se hicieron numerosas acusaciones de sobornos generalizados en cuanto a la concesión de notas y admisiones, especialmente en Asia Central.

A pesar de un reciente informe del gobierno en el que se indica que los sobornos pagados al estado ascienden a un total de 20 millones de laris (10,9 millones de dólares) al año, existe el riesgo de que, debido a problemas presupuestarios, se dejen arrinconados los planes que introducirían exámenes nacionales de admisión universitaria que harían que el sistema fuera más 'justo', con igualdad de acceso y menos corrupción. Según la Universidad Estatal de Tiflis, únicamente un 20 % de los alumnos universitarios lograron aprobar los exámenes de admisión sin pagar sobornos.

Desde febrero de 2004, el Centro para la Asistencia Jurídica en la Lucha Contra la Corrupción ha recibido más de 3.500 quejas en su número telefónico gratuito. Más de un 40% del total de las llamadas hacían referencia al trabajo de los cuerpos administrativos locales, mientras que un 25% de los casos denunciaban casos de corrupción en el sistema educativo. El problema es particularmente prominente en la educación superior, puesto que se reciben quejas tanto de profesores como de alumnos.

Debido a las nuevas reformas, los alumnos que acaben la educación secundaria y soliciten acceso a la universidad harán un examen estándar de nivel con objeto de resolver los temas relacionados con la corrupción y así seleccionar a los estudiantes más aptos. Según el Centro Transnacional del Crimen y la Corrupción, los estudiantes americanos que soliciten entrar en la Universidad Estatal de Tbilisi se enfrentaban a gastos de entre 5.000 y 15.000 dólares por clases preparatorias para el examen de acceso, clases impartidas por los mismos profesores que supervisarían sus exámenes.