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El crecimiento de la educación superior en Etiopía ha traído demandas para mejores cualificaciones donde hay oportunidades de empleo disponibles y además ha creado una variedad de oportunidades. La sensación de angustia creada; debido a la creciente demanda para cualificaciones adicionales; ha llevado a una situación a la que, aquellos que no pueden ponerse al día - están tentados a buscar mecanismos de corto plazo para obtener diplomas y asegurarse la continuidad de sus salarios y estatus de trabajo. En ningún lugar se siente más esa presión que en Etiopía, donde las funciones públicas acomodan a más de cinco millones de empleados.

La educación CS quiere que las universidades que están vendiendo diplomas a políticos sean cerradas. Dijo que el gobierno está planeando una reorganización importante en la educación superior, incluyendo tomar medidas enérgicas contra universidades comenzando el próximo año. “Estoy feliz ahora que consejos han comenzado a actuar y a quitarles sus diplomas. Quisiéramos ver que más universidades lo hicieran al mismo tiempo con CUE y el Ministerio de Educación,” dijo el lunes durante una ceremonia de graduación del AMFREF. Las medidas se dirigirán a las instituciones operando contrariamente a las disposiciones legales regulando el sector de la educación superior. Entre esos grupos objetivos están esos operando con cartas de autoridad provisionales fuera del período legal.

Una campaña de concientización contra la corrupción generalizada en universidades, incluyendo sobornos por estudiantes para obtener buenos resultados, diplomas falsos y sexo para obtener ascensos, ha sido lanzada por CONAC, la comisión nacional de anti-corrupción. Según fuentes “Aquí, el tipo principal de corrupción, es la venta de calificaciones por parte de ciertos profesores. Estudiantes con mal desempeño, logran que profesores u oficiales educativos les mejoren sus calificaciones.” CONAC encontró casos de nepotismo, falsificación de resultados, diplomas falsos, ascensos a cambio de sexo y abuso de poder.

El director ejecutivo del Consejo Nacional para la Educación Superior (NHCE), señaló que un número de personas incluyendo funcionarios públicos se han estado apresurando por obtener certificados académicos sin ni siquiera ir a clases. Se les ha advertido a universidades que, si son encontradas emitiendo dichos certificados, pondrán en riesgo sus estatutos y sus cartas de autorización provisionales serán retiradas. Añadió que el consejo está muy interesado en asegurar que la fiebre de los “diplomas falsos” se termine en sus esfuerzos por racionalizar la educación superior en Uganda. También expresó preocupación sobre casos de estudiantes universitarios que les hacen faltan algunas calificaciones, y se les niega la oportunidad de graduarse a tiempo.

Un marco de calificaciones de educación superior dirigido a frenar la proliferación de certificados falsos tendrá lugar a partir de enero del 2018. En cuanto al nuevo Marco Nacional de Calificaciones de Kenia, se mantendrán una base de datos de calificaciones nacionales, publicaciones de códigos y lineamientos; se producirá un reporte anual del estatus de las calificaciones y se revisarán las interrelaciones y conexiones a lo largo de calificaciones nacionales en colaboración con partes interesadas. El marco de trabajo también ofrecerá datos exactos de graduados para empleadores prospectos.

En España se dan casos de particulares que pagan para obtener diplomas falsos. Un equipo de investigadores se puso en contacto con una empresa especializada en la venta de diplomas falsos para averiguar cómo funciona. Así es fácil convertirse en docente de primaria.

El martes 3 de octubre, un joven de 23 años de edad, viviendo cerca de Lyon, fue arrestado en la mañana, por tratar de engañar al sistema de becas de educación superior. Durante el año escolar del 2016-17, el joven había recibido dinero del gobierno basado en las declaraciones que dio. El problema fue que el estudiante falsificó el documento de la matrícula universitaria, y Crous, quien maneja las becas estudiantiles, se dio cuenta.

Un informe oficial ha revelado la propagación de corrupción financiera y administrativa en el Ministerio de Educación. A petición de su Alteza el Jeque Principal, el Ministro de Educación proporcionó respuestas a las preguntas presentadas por legisladores sobre las medidas adoptadas por el Ministerio para hacerle frente a los casos de corrupción. Explicó en el informe que el gran número de casos relacionados a la falsificación de certificados educativos y la malversación de fondos públicos han sido remitidos a la Fiscalía General.

Con algunos, utilizando formas inescrupulosas para obtener títulos y calificaciones académicas, el gobierno está intensificando sus esfuerzos para prevenir que otra avenida sea mal utilizada – doctorados honorarios. El uso del título de “Dr.” honorífico es limitado dentro de la universidad que lo otorga. Beneficiarios no están autorizadas a poner el título de “Dr.” al lado de sus nombres en público. Con el fin de permanecer atentos acerca de una tergiversación y uso de reconocimientos falsos; en marzo, el Ministro de Educación Superior envió lineamientos acerca de la emisión de doctorados honorarios.

Siguiendo una directriz del Presidente de la 5ta fase del Gobierno de Tanzania, a finales del 2016, (realizados por un grupo especial presidencial) para verificar las credenciales académicas de 400,035 servidores públicos, quienes retiran salarios de las arcas del gobierno, se descubrió corrupción. La investigación reveló que 9,932 empleados públicos llegaron a sus puestos con ayuda de certificados educativos que habían sido falsificados, prestados, comprados o robados.