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La incidencia del plagio en las declaraciones personales presentadas por estudiantes para el ingreso a universidades británicas se ha duplicado en los dos últimos años, siendo la India el país con mayor número de casos de este tipo entre los solicitantes internacionales. Según un portavoz del Servicio de Admisiones a Universidades y Colegios, en 2023 se identificaron 7 300 solicitudes como plagio, de las cuales 765 procedían de la India, frente a las 3 559 identificadas en 2021.

Un estudio revela que un número significativo de universidades del Reino Unido sigue aceptando millones en efectivo para pagos de matrícula y alojamiento, lo que las hace vulnerables a los riesgos de blanqueo de capitales. Alrededor de veintidós universidades seguían aceptando pagos en efectivo, con un total que alcanzaría los 12 millones de libras en 2019-20. La investigación destaca la preocupación por el hecho de que no se sigan estrictamente las directrices contra el blanqueo de capitales y de que las universidades no informen sobre actividades sospechosas, lo que puede poner en peligro al personal y a los estudiantes. El estudio pide una legislación más estricta para hacer frente a estas vulnerabilidades.

El Consejo de Exámenes Escolares de Zimbabue (ZIMSEC por sus siglas en inglés) retiró los resultados a más de 5.000 estudiantes tras filtraciones masivas. Un director y un docente de la escuela de Thokozani habían sido detenidos tras acceder a los exámenes y venderlos a residentes de Zvishavane. Sin embargo, según un legislador, el ZIMSEC utilizó la escuela como chivo expiatorio para que las investigaciones de la junta examinadora concluyeran precipitadamente.

La Comisión Nacional de Estudiantes de Medicina, Odontología y Farmacia de Marruecos (CNEMEP) ha solicitado al Ministerio de Educación Superior marroquí que investigue las capturas de pantalla de las conversaciones en grupos de WhatsApp que muestran a los candidatos a las facultades de medicina haciendo trampas en sus exámenes de ingreso. El CNEMEP ha anunciado procedimientos legales y administrativos contra los implicados. En caso de ser necesario, se repetirá el examen para dar a todos los aspirantes las mismas oportunidades y proteger la reputación de la Facultad.

Seis ciudadanos iraníes y azerbaiyanos han sido detenidos por robar y vender preguntas y respuestas de la Prueba de Evaluación Académica (SAT), que realizan los estudiantes extranjeros para ser admitidos en universidades de Estados Unidos y Turquía. Al parecer, los sospechosos cobraban a los "compradores" entre 2,000 y 3,000 dólares por las preguntas facilitadas en su red denominada "casas de cuarentena". Al registrar los domicilios en los que se detuvo a los sospechosos, la policía turca encontró documentos de admisión al SAT, libros de preguntas de exámenes oficiales y una gran cantidad de pruebas digitales.

Para evitar la fuga de fondos, la Universidad de Nairobi ha introducido un sistema integral de gestión de profesores, que garantizará que sólo los estudiantes activos se presenten a los exámenes y tengan sus notas registradas. Se han dado de baja a más de 30,000 estudiantes inactivos.

La Comisión Nacional de Universidades (NUC) de Nigeria, descubrió en Benín instituciones falsas que otorgaban títulos de doctorado después que los estudiantes completaran estudios falsos en menos de un año. Según la NUC, los proyectos académicos y las tesis se vendían por unos 3.000 NGN (unos 7,32 dólares estadounidenses) por ejemplar, y el acoso sexual era frecuente. Muchas de estas instituciones fraudulentas son administradas por propietarios nigerianos que se dirigen a estudiantes de Nigeria, donde las universidades públicas tienen dificultades para acoger a un elevado número de estudiantes cualificados que solicitan la admisión.

Según un profesor del Comité Conjunto de Admisiones y Matriculación de Nigeria (JAMB), 400 candidatos se han visto implicados en fraudes de admisión en centros de educación superior en todo el país. El JAMB ha descubierto 96 casos de irregularidades en pruebas por ordenador en el norte, con universidades modificando fotografías y datos biométricos de los candidatos. Esto va en contra del llamado del Ministro de Educación, quien dijo que las instituciones no deberían tomar nuevas fotografías ni datos biométricos a los candidatos después de la inscripción, con el fin de impedir las suplantaciones de identidad.

Entre 1999 y 2006, 242 graduados de la provincia oriental de Shandong, se matricularon en universidades usando la identidad y los puntajes de ingreso a la universidad de otras personas. Según los informes, docenas de personas han sido castigadas, pero en virtud de las leyes vigentes, los estudiantes no pueden ser acusados de un delito. El Congreso Nacional Popular ha recibido una propuesta para tipificar como delito el fraude en los exámenes, y el Ministerio de Educación trabajará con autoridades para investigar y responsabilizar a los estudiantes.

Informes indican, que los estudiantes chinos no solo hacen trampa en las solicitudes universitarias, sino que muchos continúan con esta conducta después de haber llegado a los E.E.U.U. Un funcionario de admisiones de la Universidad de California del Sur, admite que ganó $40,000 de sus clientes a lo largo de los años, proporcionando “falsos expedientes universitarios con notas modificadas,” “declaraciones personales fraudulentas,” y “cartas de recomendación falsas” para aplicaciones de sus clientes chinos.