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El Ministerio de Educación ha anunciado que las cuotas complementarias en las escuelas para los guardias de seguridad son totalmente voluntarias. Y, las escuelas que impidan que los niños asistan a clase porque sus padres no han efectuado dichos pagos, serán sancionadas por la Ley. El MoE también denunció escándalos de corrupción en la provincia sureña de Inhambane, como la venta de certificados falsos o el cobro de 780 dólares para alterar las notas de los exámenes para el ingreso al Centro de Formación de Profesores.

Un líder del club de navegación de veleros, fue sentenciado a dos años de libertad condicional por facilitar la admisión de estudiantes a la universidad. Recibió $610,000 a cambio de recomendaciones para estudiantes de secundaria que presuntamente él había reclutado para sus equipos. También una familia china le pagó a este oficial, $6.5 millones, para que su hija fuera admitida a Stanford.

Un grupo defensor de anticorrupción, el Proyecto de Rendición de Cuentas y Derechos Socioeconómicos (SERAP), ha demandado al gobernador del estado de Delta, por los escasos recursos financieros de la educación primaria de su estado. Su administración ha recibido N7.8bn de parte de la Comisión de la Educación Básica Universal, aparte de otros fondos del Gobierno Federal. Cerca de 1,124 escuelas primarias en todo el estado son un desastre, con instalaciones de enseñanza en pésimas condiciones. Además, SERAP señaló el caso de un estudiante que fue enviado a su casa porque sus padres no podían pagar la cuota escolar ilegal de N900.

Con el objetivo de luchar contra la corrupción y motivar a las escuelas privadas a que operen un cartel, la Corte Suprema de Paquistán no ha permitido incrementar la cuota escolar a más del 5% por año. Muchos directores de escuelas privadas recibieron dinero de padres de familia como depósitos de garantía y matrículas y ganaron intereses en ese dinero. Un auditor general informó como en escuelas públicas, algunos maestros recibían salarios muy buenos, pero que no era justo lo que recibían, ya que los maestros de las escuelas privadas ganaban un monto mucho menor y se desempeñaban mejor.