Page de recherche

La ministre de l'Education nationale a annoncé mercredi à Alger l'installation d'une commission conjointe pour suivre l'application de la Charte d'éthique signée fin novembre 2015 par le ministère et les syndicats du secteur. L'installation de cette commission, qui compte des représentants du ministère, des syndicats et des associations de parents d'élèves, vise à suivre l'application effective des clauses de la Charte d'éthique sur le terrain. La commission s'efforcera de trouver les mécanismes susceptibles de "rendre effective cette charte, notamment au niveau local".

L'identification de l’ensemble des assiettes foncières, relevant du secteur de l’éducation à Blida, ayant été détournées de leur vocation première a permis, ces dernières années, la récupération d’importantes assiettes exploitées au profit du secteur et de ses travailleurs, a indiqué lundi la directrice de l’éducation de la wilaya. L’opération, lancée depuis deux ans à travers la Wilaya, a permis la récupération de plusieurs assiettes foncières et leur exploitation au profit du secteur.

Dans une émission sur la radio, la ministre de l'Education nationale a souligné que son département ministériel est en phase de préparation d'une campagne nationale ciblant les élèves et les parents pour les sensibiliser sur la lutte contre le phénomène de la fraude aux examens, devenue de plus en plus fréquente dans les établissements scolaires. La ministre a affirmé, qu'en dépit des méthodes et technologies sophistiqués utilisées dans la fraude, le secteur de l'éducation est déterminé à combattre ce phénomène.

Avec une moyenne annuelle par professeur de 6,6 journées de «congé maladie ordinaire», la question du non-remplacement des professeurs absents est un sujet de tension avec les parents. Dans l'éducation nationale, 97 % des absences de longue durée sont remplacées dans le second degré. Un taux qui tombe à 38 % pour les absences de courte durée. En matière de remplacement de courte comme de longue durée, l'enseignement privé sous contrat est plus efficace que le public.

La triche aux examens, en particulier ceux qui mènent aux emplois publics, est un véritable fléau en Inde, et les méthodes employées par les jeunes pour tricher rivalisent avec celles que trouvent les examinateurs pour les en empêcher. Lors d’un test de recrutement écrit dans l’Etat du Bihar d’un examen de recrutement pour intégrer l’armée indienne, les candidats ont dû se mettre en sous-vêtements pour empêcher toute tentative de triche.

C’est ce que prévoit une loi votée à l’automne dernier pour lutter contre la tricherie endémique lors du gaokao, l’examen national chinois qui détermine la carrière des candidats. En effet, les candidats surpris en train de tricher ou accusés d’une telle tromperie peuvent désormais écoper de sept années d’emprisonnement dans les geôles de l’État. Une loi, votée à l’automne dernier fait ainsi de la tricherie, un crime. C’est pourquoi, mardi 7 juin dernier, le jour du gaokao, les autorités ont ordonné le déploiement de 768 policiers chargés de surveiller les 96 centres d’examens du pays.

Le sort des écoles publiques en Égypte est un indicateur essentiel de la façon dont la révolution égyptienne n'a pas atteint ses citoyens. En effet, les cours particuliers sont devenus le système éducatif égyptien de fait. Certains enseignants ont admis officieusement qu'ils enseignaient le strict minimum en classe, afin d'avoir les mêmes élèves en cours particuliers. Selon certaines estimations, les familles égyptiennes dépenseraient plus de 1 milliard de dollars en cours particuliers pour compenser le manque d'éducation : un coût qui revient souvent à environ un quart du revenu des ménages.

Le Premier ministre a réitéré, dimanche à Alger, la volonté du gouvernement de lutter contre le phénomène de la fraude dans le secteur de l'éducation, suites aux fuites des sujets du baccalauréat de 2016 et a appelé les citoyens à contribuer à la lutte contre ce genre de comportements. "La fraude enregistrée dans le secteur de l’Education et du savoir est inacceptable et le gouvernement est décidé à combattre l’étendue de la fraude", a déclaré Le Premier ministre. "Quand on touche à ce niveau du savoir, on a touché à la sécurité nationale".

Copier, c’est voler. Cet adage anti-plagiat est au cœur d’une affaire qui secoue le petit monde des médiévistes français depuis deux ans. Elle rebondit aujourd’hui, avec une nouvelle démonstration d’un comportement plagiaire qui met les institutions universitaires et les communautés scientifiques devant leurs responsabilités. Et pose la question plus générale de la capacité du système universitaire à s’attaquer à ce problème, au-delà du cas mis en exergue.