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L’Ouganda se joint au reste de l’Afrique pour célébrer « le Jour du service public en Afrique », un événement annuel qui reconnaît la valeur et la vertu des services rendus à la communauté. L’objectif est d’améliorer l’image du service public, et ainsi d’augmenter la confiance dans le gouvernement, de collecter, documenter et partager les meilleures pratiques pour les reproduire éventuellement au niveau national, voire à travers tout le continent africain.

Le vice-recteur de l’université du Zimbabwe vient d’être arrêté pour avoir attribué « de manière corrompue » en 2014 un diplôme de docteur en philosophie à l’ancienne première dame du pays. Un autre professeur de la même université, censé avoir supervisé les travaux de cette « étudiante », est également sous le coup d’une enquête. Depuis 2014, des rumeurs circulaient sur la validité de ce doctorat mais aucune action n’avait été engagée à l’encontre de l’épouse du président du pays. Il a fallu atteindre novembre dernier et la démission forcée de l’ancien homme fort du Zimbabwe pour que les choses changent.

Un nouveau rapport du Socio-Economic Rights and Accountability Project (SERAP) révèle comment la plupart des allégations de corruption dans les universités fédérales du Nigéria n’ont jamais donné lieu à des enquêtes sérieuses ni à des sanctions. Sous le titre ‘Stealing the future: How federal universities in Nigeria have been stripped apart by corruption’ (Un avenir dérobé : comment les universités fédérales du Nigéria ont été laminées par la corruption), le rapport affirme que « l’impunité dont a bénéficié un système universitaire corrompu a sapé la gouvernance des universités fédérales et la qualité de l’enseignement dispensé. »

Trop malade pour passer son examen final, cette étudiante en troisième année de lettres à l’université de Nairobi s’est rendue dans le bureau de son professeur, qui avait accepté le report de l’épreuve, afin d’en discuter les modalités. Au lieu de lui communiquer les éléments dont elle avait besoin, il l’a informée qu’elle n’aurait pas besoin de passer l’examen et lui a imposé un rapport sexuel non consenti. Une étude de 2016 sur le harcèlement sexuel à l’université d’Eldoret, au Kenya, a constaté que plus de 50 % des étudiants avaient été confrontés à ces pratiques et qu’aucune disposition n’avait été prise pour y mettre fin.

Si les étudiants participant à la conférence HEAids National Youth à Durban parviennent à leurs fins, les professeurs qui exigent des faveurs sexuelles en échange de bonnes notes pourraient bien être dénoncés. La représentante de l’ONU a déclaré que les abus de pouvoir sur les campus étaient un « véritable problème », notamment dans les cas de professeurs accordant des bonnes notes en échange de relations sexuelles. Les étudiants assistant à l’une de ces sessions ont réfléchi à un « concept intéressant » : livrer les noms des enseignants qui proposent cet échange sur une application contenant une « liste grise », de manière à faire connaître leur identité.

Une étudiante de troisième cycle de la faculté d’administration des entreprises à l’université Obafemi Awolowo (OAU), en possession d’un enregistrement audio dans lequel un maître de conférences lui propose de remonter ses notes en échange de cinq rapports sexuels, a été entendue ce mardi par la commission d’enquête constituée par l’établissement. Son avocat espère que les conclusions de la commission éviteront aux personnels enseignants tentés par la prédation sexuelle de passer à l’acte.

Un récent scandale impliquant un professeur chevronné et une étudiante de troisième cycle, le premier ayant voulu imposer des rapports sexuels à la seconde pour l’obtention de son diplôme, a révélé l’omniprésence de ce phénomène dans les universités du Nigéria mais également les difficultés à y remédier. Dans une déclaration officielle, le président national du syndicat des personnels de l’université (ASUU) a affirmé que tout membre convaincu de harcèlement sexuel à l’issue d’une enquête en bonne et due forme serait remis à la justice du pays. Par ailleurs, le nom des accusés reconnus coupables serait inscrit dans le livre de déshonneur du syndicat.

Un récent rapport du Socio-Economic Rights and Accountability Project (SERAP) révèle l’état de décomposition de bon nombre d’établissements d’enseignement supérieur au Nigéria, dénonçant des relations complexes de collusion entre le personnel, les étudiants et d’autres parties prenantes. Sous le titre ‘Stealing the future: How federal universities in Nigeria have been stripped apart by corruption’ (Un avenir dérobé : comment les universités fédérales du Nigéria ont été laminées par la corruption), le rapport affirme que la plupart des allégations de corruption dans les universités fédérales – qui vont de l’attribution injustifiée de notes à la délivrance d’un titre à des étudiants expulsés en passant par l’inflation de contrats, les prélèvements indus sur les salaires du personnel, l’embauche de personnel non qualifié, des pratiques abusives en matière d’examen ou encore le harcèlement sexuel – n’ont jamais donné lieu à des enquêtes sérieuses.

Le conseil de l’université de Makerere a approuvé la politique révisée de lutte contre le harcèlement sexuel visant à éradiquer les comportements abusifs omniprésents au sein de l’institution. Le vice-recteur a indiqué que dorénavant, l’ensemble du personnel, enseignants et autres, devait déclarer d’éventuelles relations avec des étudiants, précisant également que « en cas de dénonciations non suivies d’effet, les responsables seront passibles de sanctions ».

La corruption fait partie du quotidien des Tanzaniens. Ils versent des pots-de-vin aux enseignants pour que les étudiants puissent passer leurs examens voire pour inscrire leurs enfants à l’école. Ils doivent aussi verser de l’argent pour obtenir une promotion ou un transfert dans un poste plus confortable. Le projet « Unis pour nos droits » mis en place par l’Union européenne et deux ONG tanzaniennes entend donner aux citoyens les moyens de mieux comprendre leurs droits et d’agir face aux problèmes de corruption et de gouvernance.