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Selon un rapport récent du Public Accounts Committee, des milliards payés par les contribuables auraient fini dans les poches de fonctionnaires et de directeurs d’école corrompus. La Mundeku Secondary School est l’un des quatre établissements fantômes figurant dans les dossiers du ministère, revendiquant 1 188 étudiants, ce qui aurait permis à un fonctionnaire de détourner plus de 27 milliards de shillings kenyans d’argent public. Un autre fonctionnaire aurait gonflé les effectifs de 185 écoles avec, à la clé, un trop-perçu d’au moins 269 milliards de shillings. Les dossiers ont été transmis pour enquête à l’Ethics and Anti-Corruption Commission.

À la suite d’allégation de triche et de fraude ayant conduit à la démission d’un de ses directeurs, la Livingston High School Academy a dû licencier une enseignante principale. Un audit récent avait mis au jour des violations de la politique d’admission et d’intégrité académique. L’enseignante accusée était connue pour ses mauvaises pratiques, ayant l’habitude de fournir aux étudiants censés rendre un devoir ou passer un examen un classeur contenant les questions et les réponses.

Un ancien préposé aux finances de l’établissement est accusé d’avoir détourné 859 000 dollars de fonds appartenant au conseil des étudiants d’Esperanza High School. Les contrôleurs de la Cour des comptes auraient retrouvé 270 chèques libellés à l’ordre de cet employé chargé de vérifier les comptes et d’autres destinés à des membres de sa famille. Selon leurs dossiers, le montant de l’escroquerie, qui a duré de 2005 à 2011, s’élèverait à plus de 1,5 million de dollars.

Deux individus se retrouvent dans une situation délicate, accusés d’avoir escroqué le ministère de l’Éducation de Mpumalanga de quelque 6 millions de rands. Ils ont comparu devant le tribunal régional de Nelspruit ce jeudi, pour leur participation présumée à un programme bidon de repas scolaires. Selon les Hawks, l’unité de police en charge de l’investigation auprès de la Direction des enquêtes criminelles prioritaires de l’Afrique du Sud (DPCI), les prévenus auraient présenté plusieurs fausses factures au ministère pour des prestations inexistantes. Un employé du ministère de la Santé sollicitait apparemment divers chefs d’entreprise pour établir ces factures, l’argent étant ensuite déposé sur des comptes professionnels et personnels avant d’être retiré puis partagé entre les membres du groupe.

Selon son adversaire dans la course à l’élection du procureur général de l’État, l’auditeur de l’Ohio aurait dû immédiatement transmettre aux autorités les allégations d’un lanceur d’alerte relatives au gonflement artificiel des chiffres de fréquentation par ce qui était alors le premier établissement en ligne sous contrat de l’Ohio. Le ministère de l’Éducation avait déjà constaté que l’établissement surestimait fortement le nombre de ses étudiants équivalents plein temps et devait à l’État 60 millions de dollars pour l’année scolaire 2015-16. Pour l’année 2016-17, une nouvelle amende de 19 millions de dollars a été infligée.

Selon un audit spécial, les districts de Sengerema et Buchosa rassembleraient au total 4 827 étudiants « fantômes », répartis comme suit : 710 dans le premier cas et 4 117 dans le second. À la suite de cette enquête, 41 directeurs d’établissement ont été suspendus selon le commissaire du district de Sengerema. Le responsable de l’éducation du district de Sengerema a annoncé vouloir organiser des inspections régulières pour repérer les faux étudiants.

Le gouvernement a mis en place un nouvel organisme d'audit pour sévir contre la corruption dans les écoles. Cet organisme, qui s’appellera Direction de l'audit des écoles (DSA), sera chargé d’examiner l'utilisation des milliards de shillings envoyés aux écoles. Selon le secrétaire principal de l'Education, la DSA vérifiera les livres de comptes pour identifier les fuites dans les dépenses et fera un rapport au ministère. Les proviseurs responsables de vols ou d'utilisation abusive d’argent scolaire seront forcés d'en assumer la responsabilité.

Selon le secrétaire du Cabinet pour l’Education, le système d’audit utilisé dans les écoles du Kenya est une « grosse blague » et une grande déception. Il a accusé les vérificateurs d’être de mèche avec des directeurs d’écoles pour faire des rapports favorables même quand des sommes d’argent ont été perdues. Il a également dénoncé un usage inapproprié des versements en espèces pour l’enseignement gratuit et la distribution de manuels scolaires achetés par le gouvernement, ainsi que les insuffisances persistantes du système d’évaluation des performances des enseignants.

Le Président a ordonné un audit sur la façon dont les écoles primaires et secondaires ont dépensé les milliards qu’elles ont reçu en espèces au titre de l’enseignement gratuit ces trois dernières années. Les fonds pour l’enseignement primaire gratuit (FPE) ont été versés pour la première fois en 2003, avec un montant de Sh 1 020 par enfant et par an. En 2014, le gouvernement du Jubilé a augmenté le FP à Sh 1 420, pour un nombre d’enfants inscrits estimé à environ 10 millions dans 23 000 écoles primaires. Le coût annuel s’élève à Sh14 milliards.

En 2015, une série de rapports compromettants indique que la corruption a atteint plusieurs parties du secteur éducatif. Un audit mené à l’échelle nationale par le ministère de l’éducation primaire et secondaire a révélé que les autorités ont fait perdre des millions aux écoles par des escroqueries sur les taxes. Les responsables scolaires accusés de détournements de fonds ont été arrêtés et ensuite condamnés, et certains ont été emprisonnés pour 5 ans au minimum.