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Le ministère de l’Éducation prépare de nouvelles lignes directrices pour garantir à nouveau l’intégrité des attestations délivrées à l’issue d’examens. Ces directives, qui devraient bientôt être soumises au Parlement, prévoiront des sanctions plus lourdes pour les responsables chargés d’organiser les examens. Des changements de grande ampleur ont eu lieu au sein du Kenya National Examinations Council (KNEC) dans le but de redorer le blason des examens. À la suite du scandale de l’an dernier, le gouvernement a dissous le conseil d’administration du KNEC le mois dernier.

Garante de l’éthique et de la lutte contre la corruption, la commission EACC a estimé que les enseignants devaient respecter le code de déontologie de leurs employeurs. « Le respect des normes d’éthique et d’intégrité édictées par ce texte n’est pas optionnel. C’est un devoir. Personne ne peut choisir les dispositions de la loi qui s’appliquent à son cas », a souligné le directeur l’EACC. Les enseignants ont rejeté les tentatives de leur employeur, la TSC (commission des enseignants), d’effectuer des audits sur leurs revenus et leurs biens quand ils sont en poste et au moment de leur départ.

Le secrétaire de cabinet à l'éducation a promis de veiller à ce que les personnes utilisant de faux diplômes universitaires soient débusquées. S'adressant aux directeurs de la All Saints Cathedral Anglican à Nairobi, il a attaqué ceux qui veulent avoir des postes de direction en obtenant leurs qualifications académiques de manière frauduleuse, et a déclaré que le ministère poursuivrait les tricheurs académiques dans le but de promouvoir l'intégrité. Il a exhorté les directeurs à être à l'avant-garde pour inculquer les vertus, et à assumer la responsabilité des échecs dans leurs institutions.