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Le vice-recteur de l’Université de Makerere en charge des questions académiques, indique qu’une enquête est en cours suite à l’apparition sur une liste récente de diplômés d’étudiants y paraissent alors qui n’ont pas les exigences académiques minimales. Le vice-recteur dit que l’université inspecte actuellement le système d’enregistrement des données pour découvrir comment une telle anomalie a pu se produire.

Le réseau ZENU lutte contre la corruption dans 16 lycées dans 8 régions de l’ouest du Cameron en créant des clubs d’étudiants dans les écoles. Ceci comprend, entre autres, l’établissement d’« observatoires de la corruption ». Ces observatoires soutiennent les victimes de la corruption et fournissent un mécanisme de dénonciation, tout en mettant la pression sur les autorités pour que les cas de corruption soient sanctionnés.

La Commission anti-corruption du Libéria (LACC) a publié aujourd’hui le rapport sur les risques de corruption dans le secteur de l’éducation au Libéria. Le rapport met en évidence la gravité de la corruption dans le secteur de l’éducation au Libéria, surtout dans la région de Montserrado où l’étude a été menée, révélant que 36 pour cent des étudiants versent des pots de vin en échange de notes, tandis que 27 pour cent paient pour monter de classe, et 23 pour cent pour être reçus aux examens.

Le président par intérim de la Commission anti-corruption du Libéria (LACC) a réclamé une augmentation de l’allocation budgétaire du secteur de l’éducation afin de préparer efficacement les jeunes libériens aux défis futurs. D’après ce président, le rapport d’évaluation du secteur de l’éducation indique que le budget très bas de ce secteur entraîne un manque d’intégrité « très élevé » chez les étudiants et les enseignants.

Le Comité mixte pour les admissions et les inscriptions, ou JAMB- l’unique agence mandatée pour organiser les examens d’entrée à l’université au Nigeria - a organisé ses premiers tests informatisés pour plus d’1.4 million de candidats, dans environ 400 centres de technologie de l’information et des communications (ICT) à travers le pays. « Ce système est considéré pour l’instant comme le seul qui puisse mettre fin aux pratiques frauduleuses concernant les examens.»

La Commission anti-corruption du Libéria (LACC) a repris sa campagne contre la corruption dans les établissements scolaires. La campagne a pour objectif d’éduquer les étudiants sur le rôle de cette Commission, et de les sensibiliser sur les effets de la corruption et sur les bénéfices associés à son éradication.

Selon le ministre de l’enseignement supérieur et de la formation, une enquête judiciaire sur les pratiques corrompues du service gouvernemental de financement des étudiants - qui gère plusieurs milliards de rands et qui est déjà sujet de polémiques- va être entreprise. Ce service reçoit une part importante du budget de ce ministère. Des étudiants n’atteignant pas le seuil de financement ont obtenus des prêts, ce qui porte préjudice à un grand nombre d’autres étudiants méritants.

Le plagiat est une question qui préoccupe les établissements d’enseignement à travers le monde. La question du plagiat est bien connue au Nigeria, sans avoir fait l’objet d’étude approfondie. Cependant, une thèse de troisième cycle sur le plagiat des étudiants dans les universités du Nigéria a apporté de nouveaux éléments sur cette question.

Le bureau national d’accréditation a ordonné aux institutions d’enseignement supérieur étrangères du Ghana de vérifier que seuls les étudiants ayant un diplôme décerné par une institution accréditée par le conseil soient acceptés pour préparer un doctorat. Le bureau s’intéresse également aux nombreux diplômes honorifiques qui ont étés accordés à des personnalités par des institutions non-accréditées ou non qualifiées.