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Lors de la 10e Conférence des États parties à la Convention des Nations unies, le procureur général du Zimbabwe a annoncé son intention d'intégrer un programme d'études axé sur la corruption, l'éthique et l'intégrité dans le système éducatif du pays, depuis le développement de la petite enfance jusqu'au niveau universitaire. Selon l'Office des Nations unies contre la drogue et le crime (ONUDC), l'éducation contre la corruption pourrait prendre la forme d'activités extrascolaires dans les écoles primaires et secondaires.

L’Independent Corrupt Practices and other related Offences Commission (ICPC) a lancé des clubs anti-corruption pour étudiants dans 30 écoles secondaires publiques et privées de l'État d'Ekiti. L'initiative, en collaboration avec le ministère de l'Éducation, vise à inculquer l'intégrité et les valeurs positives aux élèves dès leur plus jeune âge. L'ICPC a déjà créé plus de 2 000 clubs anti-corruption dans les écoles secondaires du pays et a lancé des initiatives telles que le programme d'études sur les valeurs nationales, et la politique nationale d'éthique et d'intégrité, afin de promouvoir les valeurs morales.

Le Ministère de l’Éducation Nationale et l’Unité de Lutte Contre la Corruption ont lancé les « clubs d’intégrité » au collège canado-haïtien, impliquant également le Lycée National de Pétion-Ville. Chaque club, composé de huit membres, vise à impliquer les élèves dans la lutte contre la corruption via l'auto-apprentissage et l'éducation civique dès le plus jeune âge. Les directeurs et représentants des écoles ont salué cette initiative, soulignant l'importance de former les jeunes à devenir des citoyens intègres pour construire un nouvel Haïti.

Le Bureau de prévention et de lutte contre la corruption (PCCB) et l'Autorité de contrôle et de répression des drogues (DCEA) se sont récemment unis pour lutter contre la corruption et la toxicomanie dans les établissements d'enseignement. Ils ont signé un pacte intitulé « Éliminer la corruption et les drogues illicites dans les écoles et les établissements supérieur » à Dodoma. Le mémorandum se focalise sur l'échange d'informations pour prévenir ces vices et vise à décourager l'implication des jeunes dans la corruption et l'abus de drogues. Le PCCB a créé 7 000 cercles anti-corruption dans les écoles et les établissements d'enseignement supérieur du pays.

Deux écoles secondaires qui ont débattu sur le thème "Les étudiants sont essentiels dans la lutte contre la corruption" ont été récompensées par la Commission des crimes économiques et financiers (EFCC). Par l'intermédiaire des clubs d'intégrité organisés dans les écoles, l'EFCC vise à inculquer les valeurs du travail, de l'intégrité, de la probité et de la responsabilité, et à encourager les jeunes étudiants à commencer à lutter contre la corruption à la racine.

En collaboration avec ONUDC et l’UNESCO, l’Agence de prévention et de lutte contre la corruption (APLC) a organisé une formation à l’intégrité destinée aux formateurs des enseignants de maternel, du primaire, du secondaire et d’enseignement professionnel. En tant qu’autorité nationale de référence en matière de lutte contre la corruption, l’APLC veut agir en profondeur et apporter des réponses concrètes grâce au développement d’une stratégie de prévention susceptible d’enrayer ce fléau.

Le ministère de l'Éducation a suspendu le recrutement et la mutation de nouveaux personnels dans toutes les écoles publiques jusqu'à la réalisation d’un audit national des salaires de la fonction publique. Les enseignants devront être physiquement vérifiés par le Bureau du vérificateur général et les absents ne seront pas comptabilisés. La Commission des services éducatifs a déclaré qu'en octobre 2022, la masse salariale du gouvernement comptait plus de 1 000 enseignants fictifs.

Le département de l'Éducation du Karnataka a standardisé et automatisé le processus d'inscription d'une nouvelle école. Les normes du nouveau système impliquent le téléchargement des documents pertinents sur le site web du département de l'Éducation. Le bureau du district vérifiera les documents dans un délai spécifique et les écoles seront ensuite inspectées par échantillonnage électronique. Si toutes les conditions sont remplies, un certificat sera délivré. Afin d'accroître la transparence et de garantir le contrôle de la qualité des écoles, tous les processus du système de suivi des résultats des élèves seront également rendus disponibles en ligne.

Des soupçons de tricherie ont été émis à propos de l’augmentation anormale des résultats d’examens. 173 000 lycéens ont été admis à l'université avec une note supérieure à C+ en 2022, contre 145 en 2021, lors des examens du Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE). Cela correspond à 6 300 étudiants supplémentaires par rapport aux 167 046 places disponibles dans les universités publiques et privées en 2021.

L'Agence de prévention et de lutte contre la corruption (APLC), encourage le gouvernement à insérer dans le programme national d’enseignement un cours de lutte contre la corruption de l'école maternelle à l'université. Selon la coordonnatrice adjointe de l’APLC, la sanction n’est pas le seul remède pour éradiquer ou éliminer la corruption. APLC travaille pour sensibiliser les Congolais à changer des mentalités et à intégrer une nouvelle culture d’intégrité.