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La corruption massive a frappé le secteur de l'éducation avec des responsables au niveau du district qui, dit-on, exigent des sommes d'argent variées pour faire passer des entretiens à des professeurs temporaires afin de pourvoir des postes vacants. Ces responsables de l'éducation font payer à ces professeurs désespérés, non formés, des dossiers de candidature qui sont normalement distribués gratuitement.

Au cours d'un entretien, le Président du Syndicat des professeurs du Nigéria (NUT) a parlé des problèmes et des courants sous-jacents du secteur éducatif du pays, et des avancées possibles. Il a critiqué vigoureusement les irrégularités du système et a dit que lutter contre la corruption dans sa totalité devait être une priorité.

Un cours d'été intitulé : "Des principes à la pratique : la politique de l'enseignement supérieur et la gestion des projets de recherche " a été organisé au Cap pour des étudiants en maîtrise et des doctorants dans le domaine des études dans l'enseignement supérieur. Des exemples et des conseils pratiques leur ont été donnés sur les moyens de s'y retrouver dans le domaine des demandes de financement concurrentielles, le monde soi-disant "corrompu" de la recherche.

Le ministre de l'éducation du Kenya a demandé à toutes les parties prenantes de l'éducation de signaler toute forme de mauvaise pratique lors du remplissage du "Formulaire Un" en usage actuellement. Le ministre a spécifié que toutes les lettres d'admission devaient être envoyées aux étudiants gratuitement et que par conséquent les parents ou tuteurs ne doivent pas être amenés frauduleusement à donner des cadeaux, des témoignages de satisfaction ou des pots-de-vin pour recevoir ces lettres.

Pour tenter de réduire le nombre de professeurs non homologué, le Directeur du conseil d'enregistrement des professeurs du Nigéria (TRC) a récemment ordonné que tout professeur de la région d'Imo pris sans avoir les qualifications requises soit renvoyé et poursuivi par l'état, et que les écoles non conformes aux normes exigées soient fermées.