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Des étudiants d’East Greenwich réagissent à des allégations de triche

12.10.2019 Etats-Unis

Press

Danielle Kennedy - NBC 10 News

Un élève de l’East Greenwich High School est accusé d’avoir acheté les réponses à un test de niveau approfondi pour les revendre à une vingtaine ou trentaine d’autres élèves. Selon les déclarations du directeur de l’établissement à NBC 10 News, des enquêtes sont en cours et le conduiront, le cas échéant, à appliquer le code de déontologie des élèves.
Nouvelle carte interactive sur les codes de conduite des enseignants

News

28.06.2019 Les codes de conduite désignent les documents qui formulent les règles de "bonne conduite" qui s'appliquent à la profession enseignante.
L’IIPE à la Conférence internationale annuelle pour l’intégrité (CIAI) au Pérou

News

21.12.2018 À l’invitation du bureau du Contrôleur général de la République du Pérou, l’IIPE a participé à l’édition 2018 de la Conférence internationale pour l’intégrité (CIAI), organisée à Lima (Pérou) les 6 et 7 décembre 2018. Cette manifestation annuelle entend « créer un espace de discussion sur les différents mécanismes de supervision à la disposition des gouvernements et sur les dernières évolutions en la matière dans le monde ».
L’Université de Stanford enquête sur un nombre anormalement élevé de cas de suspicion de fraude

27.03.2015 Etats-Unis

Press

- The Huffington Post

Un nombre anormalement élevé d'étudiants de l'Université de Stanford sont soupçonnés d’avoir triché au cours du dernier semestre, mettant en état d'alerte le corps professoral et le personnel administratif de cette prestigieuse institution. La porte-parole de l'université dit que 83 étudiants ont violé le code d'honneur pendant l'année scolaire 2013-2014. Le journal a révélé que - d’après un professeur- 20 pour cent des étudiants auraient triché dans une matière principale au cours du dernier semestre.
Higher education, corruption and reform

Educational corruption is problem in every country, particularly at the college and university level. With illustrations drawn from the United States, this article considers what "basic principles" should shape efforts to deter, expose, and penalize...

Johnson, Vincent

2012