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  • Newspaper

    Un expert mondial de la recherche en cardiologie renvoyé

    Pays-Bas

    Press

    Jan Petter Myklebust - University World News

    Un expert reconnu dans le monde entier travaillant sur la diminution des risques de chirurgie cardiaque a été renvoyé du Centre Médical de l'Université Erasmus de Rotterdam pour violation de l'intégrité académique. Une étude révèle qu'il avait utilisé sans autorisation des données sur ses patients, utilisé de fausses données, et que deux rapports présentés dans des colloques comportaient des données manifestement peu fiables.

  • Newspaper

    Wikipédia en tête sur la liste des sources de plagiat

    Etats-Unis

    Press

    David Nagel - Campus Technology

    Une étude "le plagiat et le web" a analysé plus de 33,5 millions de documents envoyés au service Turnitin de juin 2010 à juin 2011. Dans ces documents, les chercheurs d'iParadigms ont trouvé 128 millions de « duplications » provenant de sources variées sur le web.

  • Newspaper

    Une parlementaire européenne perd son deuxième poste pour plagiat

    Allemagne

    Press

    Michael Gardner - University World News

    Sous la pression des principales organisations allemandes de l'enseignement supérieur et de la recherch, une parlementaire européenne a dû démissionner de son nouveau poste au Comité européen de l'industrie, de la recherch et de l'énergie, suite à des accusations de plagiat

  • Newspaper

    Appel à l'unité entre les universités galloises contre le plagiat

    Royaume Uni

    Press

    Polly March - BBC News

    Des universités galloises ont reçu des appels à être plus cohérentes dans le traitement d'étudiants qui ont recours au plagiat. De nouvelles statistiques montrent qu'entre 2008 et 2011, 927 étudiants de 6 universités galloises ont copié des travaux.

  • Newspaper

    Turnitin démythifie les croyances concernant le plagiat sur le web

    Etats-Unis

    Press

    - Turnitin.com

    iParadigms, créateurs de Turnitin et leaders dans la vérification de l'originalité et la prévention du plagiat, ont annoncé aujourd'hui les résultats d'une nouvelle étude sur le plagiat qui montre que les sites internet sociaux créés par les utilisateurs sont les ressources de plagiat les plus fréquemment utilisées par les étudiants pour copier, suivies par des sites universitaires et les sites d'aide aux devoirs.

  • Newspaper

    Le soupçon du plagiat frappe à nouveau l'élite allemande

    Allemagne

    Press

    Christopher F. Schuetze - New York Times

    Des semaines après la démission forcée du Ministre de la défense allemande suite à un scandale concernant une accusation de plagiat, trois universités allemandes disent enquêter sur des plaintes similaires sur le travail universitaire de trois personalités politiques du pays.

  • Newspaper

    Un chercheur du cerveau accusé de fraude scientifique

    Danemark

    Press

    Petter Myklebust - University World News

    Le Danemark a été frappé par un cas de fraude scientifique impliquant un professeur de médecine renommé spécialisé en recherch du cerveau. Ce cas touche aussi le recteur de l'Université de Copenhague, l'ancien ministre des Sciences et divers co-auteurs, et a ébranlé la vision portée sur la science par le grand public.

  • Le Plagiat étudiant

    Les médias traitent souvent du plagiat chez les écrivains, les musiciens ou les universitaires. Cette pratique concerne aussi les étudiants dont 34,5% auraient déjà recopié tout ou partie d'un texte pour le présenter comme personnel dans le cadre d...

    Guibert, Pascal, Michaut, Christophe

    2011

  • Newspaper

    Mouvement pour éradiquer le népotisme dans les universités

    Italie

    Press

    Lee Adendorff - University World News

    Le cabinet italien a exigé la mise en place d'un système national d'accréditation des universitaire afin d'éradiquer le népotisme. Dans ce système, des commissions constituées de cinq universitaires expérimentés seront chargés d'accréditer les candidats en tant que professeurs ou professeurs associés sur la base de la qualité et de la quantité de leur production académique.

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