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Un nouveau système reliant le salaire à la performance dans les écoles risque d'entrainer un accroissement de la fraude en incitant les enseignants à falsifier les résultats de leurs élèves pour obtenir une augmentation de salaire. Les enseignants pourraient être tentés de "gonfler" les notes pour prouver qu'ils font du bon travail, et cette proposition pourrait également provoquer des conflits importants dans les écoles si les professeurs qui ne reçoivent pas d'augmentation de salaire portent officiellement plainte pour discrimination.

Un forum international a élaboré un code d'éthique qui s'applique aux agents et aux consultants de l'éducation qui recrutent étudiants internationaux pour les universités, les établissements d'enseignement supérieur et les écoles à travers le monde. Ce forum dit que ce code et la déclaration de principes qui l'accompagne faciliteront une approche commune et amélioreront les normes éthiques dans le recrutement des étudiants internationaux par les agents et consultants de l'éducation.

Le lancement d'une nouvelle campagne contre la corruption en Roumanie vise les élèves qui offrent des cadeaux à leurs enseignats. Un groupe civique et le Gouvernement ont fait équipe pour produire et distribuer un guide qui explique aux élèves qu'offrir des cadeaux à leurs enseignats tels que des fleurs ou l'argent sont des « actes cachés de corruption ». A compter du mois prochain, le guide sera distribué aux élèves des écoles secondaires de Bucarest.

Quelque 70,5% des étudiants français avouent avoir triché lors de leur scolarité. Telle est la conclusion inédite d'une étude sur les facteurs de fraude aux examens menée auprès d'environ 1815 étudiants inscrits dans une université pluridisciplinaire française.

Le président de l'Association des internats (BSA), Melvyn Roffe, a déclaré que des milliers d'enfants vulnérables étaient victimes de l'ignorance et des préjugés des conseils locaux, qui leur refusent l'accès à un internat. Or, des centaines d'enfants verraient leur destin basculer s'ils pouvaient accéder à ces établissements. Les procédures bureaucratiques en vigueur les condamnent à l'échec.