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21-24 of 24 results

  • La Relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants

    Le rapport "La relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants" est le résultat des analyses de la Commission Ethique-Plagiat mandatée par le Rectorat de l'Université de Genève pour faire le point de la situation...

    Bergadaà, Michelle, Dell'Ambrogio, Piera, Falquet, Gilles, Mc Adam, Daisy, Peraya, Daniel, Scariati, Renato

    Genève, Université de Genève, Commission Ethique-Plagiat, 2008

  • Ecoles corrompues, universités corrompues: que faire?

    Rigged calls for tender, embezzlement of funds, illegal registration fees, academic fraud - there is no lack of empirical data illustrating the diverse forms that corruption can take in the education sector. Surveys suggest that fund leakage from...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2007

  • Actes du Colloque Agir contre la corruption: quels droits pour les victimes?

    L'idée qu'au-delà de l'atteinte portée au pacte social et aux libertés fondamentales, la corruption est une violence faite a des personnes, physiques ou morales, qui subissent de fait un préjudice et qui ont droit à obtenir réparation est une idée...

    Transparency International (France)

    Levallois-Perret (France), Transparency International France, 2007

  • Principes d'éthique de la coopération internationale évaluée selon l'effectivité des droits de l'homme: document de Bergamo

    Ce document a été élaboré lors du colloque L'éthique de la coopération internationale et l'effectivité des droits humains, qui s'est tenu à Bergamo en Italie, à l'invitation des chaires UNESCO de Bergamo, Cotonou et Fribourg, les 12-14 mai 2005. Il a...

    UNESCO Chair in Human Rights and Ethics of International Cooperation. Università degli Studi di Bergamo (Italy)

    Bergamo (Italy), Università degli Studi di Bergamo, 2007

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