Page de recherche

Page de recherche

Avis de non-responsabilité : L’IIPE ne peut garantir l’exactitude des informations contenues dans ces articles.
Les liens hypertexte vers d’autres sites web n’impliquent ni la responsabilité, ni l’approbation des informations figurant dans ces sites web.

1-4 of 4 results

  • Newspaper

    Des pratiques contraires à la déontologie entravent la croissance des universités nigérianes

    Nigéria

    Press

    Emeka Mamah - Vanguard

    Des experts de nombreux pays africains et européens ont dénoncé le manque de transparence et les pratiques contraires à l'éthique, entre autres, qui empêchent les universités nigérianes d’être classées parmi les meilleures institutions mondiales. La transparence dans les admissions, les enseignements et l'administration des universités figuraient parmi les critères utilisés pour juger les meilleures universités du monde entier. Ils ont ajouté que les universités nigérianes doivent former les étudiants sur la force morale et l'intégrité pour qu'ils puissent concourir à l'échelle mondiale.

  • Handbook of academic integrity

    The book brings together diverse views from around the world and provides a comprehensive overview of the subject, beginning with different definitions of academic integrity through how to create the ethical academy. At the same time, the Handbook...

    Bretag, Tracey

    Singapore, Springer Singapore, 2016

  • Plagiarism across Europe and beyond: conference proceedings 2013

    The international conference Plagiarism across Europe and Beyond aims to be a forum for sharing best practices and experience with addressing academic integrity issues. Academic integrity is becoming more and more important topic in higher education...

    European Commission

    Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2013

  • Newspaper

    Nigeria : L'enseignement a besoin d'une régulation éthique pour améliorer l'éducation

    Nigéria

    Press

    Abu Nmodu - All Africa

    Le Gouverneur de l'état du Niger a demandé au Conseil d'homologation des enseignants de ne plus se contenter d'embaucher des professeurs qualifiés, et de leur faire respecter les valeurs éthiques de base, comme c'est déjà le cas dans d'autres professions. Un représentant de la Confédération des proviseurs des établissements secondaires de tout le Nigéria (ANCOPSS) a également déclaré que l'enseignement ne pouvait être une profession respectée que si les normes morales fondamentales étaient appliquées.

Restez informés

Inscrivez-vous au buletin ETICO pour recevoir les dernières actualités

Soumettez votre contribution

Apportez votre contribution à la bibliothèque dédiée à la corruption dans l'éducation