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Le recteur de l’Université de Sumatra du Nord (USU) a été mis en cause dans quatre affaires de plagiat, l’une en 2014, deux en 2017 et la quatrième en 2018, à l’occasion d’un travail rendu pour obtenir une chaire d’enseignement. Il s’agit du troisième cas de plagiat à l’USU, après un conférencier en 2013 puis un professeur en 2015. Ces deux personnes avaient été sanctionnées par un retard à l’avancement et ne sont pas autorisées à occuper un poste académique à l’université et ailleurs. Le recteur encourt les mêmes sanctions s’il est reconnu coupable

Dagang Net Technologies Sdn Bhd vient de signer un mémorandum d’accord avec quatre universités d’Indonésie pour le déploiement de son application web de blockchain, Dagang Net eScroll. Le but est de permettre aux employeurs, aux diplômés, aux universités et aux instituts de formation d’authentifier les certificats universitaires et les attestations de formation. L’application fournit un certificat unique signé et horodaté à l’épreuve de toute tentative de falsification, contrairement aux documents papier traditionnels.

Mardi dernier, le ministre de la culture et de l’éducation a déclaré que le gouvernement voulait renforcer les normes d’intégrité lors du déroulement des examens nationaux de 2016. A cette fin, le Ministère de l’éducation et de la culture va utiliser un baromètre, à savoir l’index d’intégrité des examens (IINU), qui mesure le pourcentage de copies d’examens ne comportant aucun signe de tricherie.

Le Ministère de la recherche, de la technologie et de l’enseignement supérieur a déclaré que les élèves diplômés d’universités dont l’activité est suspendue suite à des violations diverses ne recevraient pas de diplômes reconnus par l’état. Le ministère a annoncé que 239 universités jugées problématiques ne sont plus en activité, ce qui implique qu’elles ne recevront plus de services du ministère tels que des subventions, des certifications pour leurs enseignants et des bourses d’études. Le ministère refusera également les propositions d’accréditation ou les nouveaux programmes d’études.