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1-10 of 330 results

  • Newspaper

    Redécouvrir le pouvoir de la confiance: Le cas de l'éducation en Tunisie

    Tunisie

    Press

    Mihaylo Milovanovitch - Transparency International

    En 2012, à peine installé, le nouveau gouvernement tunisien a rassuré ses électeurs sur le fait qu'il continuerait à prendre avec sérieux la lutte contre la corruption. De nombreux partenaires internationaux ont été invités à soumettre leurs recommandations, et la liste des mesures à prendre par les autorités s'est très rapidement allongée .

  • Newspaper

    Des universitaires soutiennent la pétition de lanceurs d'alerte contre le plagiat

    Allemagne

    Press

    Michael Gardner - University World News

    Plus de 600 universitaires en Allemagne ont signé une pétition réclamant que les cas de plagiat et de manipulation de données soient réglés dans des discussions au niveau de la discipline. Cette campagne critique la décision prise par la Conférence des recteurs allemands de traiter ce genre de problèmes de façon confidentielle dans des comités universitaires.

  • Lettre d'information de l'IIPE sur planifier l'intégrité

    News

    Résoudre les problèmes de transparence et de redevabilité peut contribuer à faire avancer la planification de l’éducation (IIEP Newsletter, Vol. XXX, N°2, Juillet-Décembre 2012).

  • Six Case Studies of Local Participation in Kenya

    Kenya's new Constitution mandates a new era of public participation in government, particularly in the 47 new County Governments. Despite the limited participation in decisions regarding the vast majority of government spending, Kenya has a...

    World Bank, 2013

  • Plagiarism policies in Slovakia: full report

    This report is part of the program “Impact of Plagiarism in Higher Education Across Europe (IPPHEAE)” funded by the European Union’s Lifelong Learning Programme. In this report, the author starts with the background information of higher education in...

    Foltynek, Dr. Tomas

    2013

  • Newspaper

    Les universités majeures enfreignent les règles contre la discrimination des sexes

    Chine

    Press

    Yojana Sharma - University World News

    En Chine, près des deux tiers des grandes universités de recherche continuent d'appliquer des politiques visant à limiter la proportion d'étudiantes, alors que le gouvernement a resserré cette année sa réglementation pour lutter contre la discrimination fondée sur le genre dans les universités et sur le lieu de travail.

  • Newspaper

    Bangladesh: la corruption maintenant une télé-réalité pour le ministre de l'éducation

    Bangladesh

    Press

    Anis Ahmed - Reuters

    L'objectif du Bangladesh est d'obtenir une cartographie complète de la corruption au sein du Ministère de l'Education par l'installation d'une télévision en circuit fermé (CCTV) dans les bureaux de la capitale afin de localiser les employés qui demandent des «pots de vin» en contrepartie..

  • Newspaper

    Le programme pour les étrangers met en danger la valeur des diplômes

    Canada

    Press

    James Wood - Calgary Herald

    L'auditeur général de l'Alberta déclare que le programme de la division internationale de la Faculté de médecine Hat est irresponsable et a mis la Faculté « en danger du point-de-vue légal, financier et qu'il menace sa réputation ». Le rapport de l' auditeur général publié mardi dernier révèle des contrats illégaux, des dépenses injustifiées, et des normes académiques douteuses pour un programme de 1.7 million de dollars canadiens qui a pour but d'attirer des étudiants étrangers de nombreux pays, et qui fonctionne en partenariat avec trois institutions chinoises pour offrir des cours à l'étranger pour des étudiants chinois qui peuvent ensuite venir à la Faculté Hat.

  • Newspaper

    Le DSI enquête sur l'université World Peace

    Thaïlande

    Press

    - Bangkok Post

    Le Service des investigations spéciales(DSI) a ouvert une enquête sur l'université World Peace, qui semble-t-il accorde des diplômes honorifiques en échange d'argent, une pratique qui, selon l'université, est légale et éthique. Le DSI dit avoir reçu une plainte accusant World Peace de tromper le public, en accordant des diplômes ne correspondant pas au niveau universitaire normal.

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