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Afin de lutter contre la corruption et d’empêcher les établissements privés de former des ententes , la Cour Suprême du Pakistan a plafonné l’augmentation des frais scolaire à 5 % par an. De nombreux directeurs d’écoles privées ont conservé l’argent donné par les parents comme dépôts de garantie et frais d’admission pour augmenter les bénéfices de leur établissement. Le rapport d’un commissaire aux compte a mis en avant le fait que malgré leurs bons salaires, certains enseignants des écoles publiques ne fournissent pas le travail demandé, tandis les écoles privées où les payes sont inférieures obtiennent de meilleurs résultats.

Deux des plus prestigieux lycées du pays sont accusés de renvoyer les élèves chez eux plus tôt que prévu mais d'empocher les frais et les salaires des enseignats. Ils auraient aussi l'habitude de garder les enfants à l'école pendant les vacances et de réclamer aux parents le versement des frais de scolarité deux fois dans le même trimestre.

Les nouveaux enseignats font souvent face à un retard de plusieurs mois avant de recevoir leurs salaires. Les enseignats complètent parfois leur revenu avec un deuxième travail. Cela peut affecter leur présence à l'école et peut contribuer à réduire le temps dont ils disposent pour préparer leurs cours. Un rapport de 2007 de l'organisation non gouvernementale cambodgienne « Partenariat dans l'éducation » (NEP) révèle que les coûts de l'éducation pour chaque enfant est en moyenne de 108 $ par an, soit 9 pour cent du revenu annuel de chaque famille. « Lorsque vous incluez les coûts scolaires formels et informels, les cours privés et les goûters, la plupart des étudiants payent 2.50$ par jour », déclare l'officier en charge de l'éducation et du renforcement des capacités à la NEP. L'impossibilité de payer les taxes informelles est la raison la plus souvent évoquée par les parents qui font abandonner l'école à leurs enfants, déclare le rapport.