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La falsification des bulletins scolaires afin d'obtenir une admission dans les écoles privées de Kigali est considérée comme un des défis principaux entravant la qualité de l'éducation. Au cours d'un atelier sur l'éducation organisé par le conseil municipal de Kigali , un militant de Power in Education-une organisation de la société civile locale- a révélé qu'une enquête récente avait indiqué que plus de 100 étudiants dans diverses écoles de la ville avaient utilisé des bulletins scolaires falsifiés pour obtenir leur admission.

Le conseil de l'enseignement supérieur de l'état a entrepris de durcir la politique d'admission pour les étudiants internationaux après qu'un audit ait révélé que certains dossiers d'étudiants chinois présentés à l'université d'état de Dickinson étaient des faux.

Un forum international a élaboré un code d'éthique qui s'applique aux agents et aux consultants de l'éducation qui recrutent étudiants internationaux pour les universités, les établissements d'enseignement supérieur et les écoles à travers le monde. Ce forum dit que ce code et la déclaration de principes qui l'accompagne faciliteront une approche commune et amélioreront les normes éthiques dans le recrutement des étudiants internationaux par les agents et consultants de l'éducation.

Des représentants afghans du secteur de l'éducation se sont retrouvés mêlés à une polémique après l'échec d'un nombre record d'étudiants aux examens d'entrée à l'université nationale, la semaine dernière. Les étudiants afghans accusent de fraude et de discrimination le ministère de l'Enseignement supérieur, qui détermine les attributions des candidats. Selon eux, 60 000 étudiants ont échoué sur la seule base de leur origine ethnique et de leur langue maternelle.

L'université Bar-Ilan a été condamnée à une amende par le Conseil israélien de l'enseignement supérieur pour avoir admis des étudiants qui n'avaient pas leur licence à des programmes de troisième cycle. La commission a décidé que Bar-Ilan devra financer les diplômes de licence des étudiants qui avaient été inscrits en violation des directives du Conseil israélien de l'enseignement supérieur

Après des enquêtes de grande ampleur, l'importance et la portée de la fraude est apparue clairement. Par exemple, des recherches suggèrent que la majorité des candidatures provenant d'un certain nombre de pays qui envoient beaucoup d'étudiants sont soit embellies soit complétement frauduleuses. Résultat, des dizaines de milliers d'étudiants internationaux, ayant passé à travers le système des visas et des admissions, sont inscrits dans le monde entier sur la base de dossiers scolaires, de déclarations de soutien financier, de lettres de recommandation ou de notes d'examen qui sont faux.

La détection de la fraude à grande échelle dans les demandes d'admission à l'université est en hausse grâce à l'utilisation de Turnitin pour les admissions, un service de base de données anti-plagiat qui compare les travaux écrits des étudiants à d'immenses archives d'autres travaux. Plus de 100 universités l'ont adopté à travers le pays, principalement dans les sections de troisième cycle, bien que l'université de Stanford, comme une douzaine d'autres établissements, ait commencé à l'utiliser cette année pour les candidats aux inscriptions en première année.

La corruption, l'insuffisance des financements et l'obsession du profit nuisent à la qualité de l'éducation au Cambodge, disent les étudiants, et cela les pousse à partir à l'étranger en quête de programmes de maîtrise et de doctorat.

Le Ministre de l'immigration a reconnu hier qu'il y avait peut-être de nombreux abus liés à un plan d'aide à l'obtention de visas donnant aux étudiants étrangers la possibilité d'étudier au Royaume Uni , après que des irrégularités aient été découvertes dans une université écossaise