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Une enquête menée auprès de nombreux étudiants révèle qu’afin d’obtenir de bons résultats, ils font recours à des « petits astuces ». Pour réussir, les étudiants utilisent tous les moyens possibles pour tricher : des fiches collées derrière l’ordinateur ou sur les murs pour les oraux en Visio jusqu’au partage des réponses en groupe sur les réseaux sociaux. Faute de budget, beaucoup d’universités n’ont pas pu mettre en place des logiciels de vidéo-surveillance pour empêcher les étudiants à ne pas frauder.

En deux ans, près de 250 étudiants d'une province chinoise ont été dépouillés de leurs résultats aux examens d'entrée à l'université. Malgré ses excellentes notes, une lycéenne de la province de Shandong a échoué deux fois au gaokao, l'examen national d'entrée à l'université publique. Son échec était en fait dû à l'usurpation de son identité et de ses résultats positifs par la fille d'un de ses professeurs de lycée.

Le parquet financier a ouvert une enquête au sein du ministère de l’Éducation concernant les cours suivis par des réfugiés syriens et financés par les Nations Unies, la Banque mondiale, l’Union européenne et l’Allemagne. En effet, la liste des élèves inscrits aux cours du soir dans les 346 écoles publiques est bien plus longue que les écoliers présents. La somme manquante est calculée en multipliant le nombre d’élèves fictifs (15 000) aux subventions allouées tous les ans par les donateurs au profit de chaque inscrit (600 dollars). Depuis 2014, neuf millions de dollars annuels manquent ainsi à l’appel.

Depuis l’épidémie de coronavirus, l’école de commerce HEC a mis en place un système de surveillance des examens en ligne qui détecte les moindre faits et gestes pour détecter des tricheurs potentiels. La Commission Nationale Informatique et Libertés, saisie par des étudiants de plusieurs établissements d’enseignement supérieur va s’assurer de la légalité de ces surveillants virtuels.

A cause de la pandémie de coronavirus, la quasi-totalité des universités ont décidé de mettre en place des partiels à distance mais cela pose de grandes difficultés aux établissements qui ne parviennent pas à neutraliser les nombreux tricheurs. Entre Google et les camarades de promo qui publient la moitié des réponses sur Facebook, des étudiants partout en France se vantent publiquement de frauder lors des examens.

Le rapport de l’Instance nationale de lutte contre la corruption a révélé des soupçons de corruption financière et administrative dans le secteur de l’éducation publique pour l’année 2018. Parmi ces soupçons figurent des détournements de fonds par le comptable d’un collège à Menzel Bouzelfa (Nabeul), ainsi que l’appropriation de fonds publics par le Directeur d’une école primaire au gouvernorat de Sidi Bouzid.

Un rapport préliminaire sur le nombre d'enseignants en Guinée révèle que sur 50 mille enseignants concernés 6381 ne se sont pas fait recensés. Selon le secrétaire du Syndicat Libre des Enseignants et Chercheurs de Guinée (SLECG), beaucoup d’enseignants recensés ont été écartés. Ce toilettage du secteur de l'enseignement fait partie de l'accord de fin de grève des enseignants guinéens signé par SLECG le gouvernement le 10 janvier 2019.

L’Ambassade de France en Haïti appelle à la vigilance face à des tentatives d’escroquerie liées à des bourses pour suivre des études supérieures en France. Elle demande aux intéressés de se référer à son site Internet Campus France pour obtenir toutes les informations nécessaires et éviter de se faire escroquer.

Meet in Class, c’est une start-up qui veut démocratiser le soutien scolaire : quatre élèves partagent le prix d’un cours de soutien. Selon son fondateur, en France, le soutien scolaire représente un marché de 2,5 milliards d’euros de cours déclarés mais 80% des cours sont payés au black. Les prix des cours via une agence « classique » coûte entre 40 et 50 euros l’heure, un prix jugé trop cher pour les parents d’élèves.