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Selon un rapport récent du Public Accounts Committee, des milliards payés par les contribuables auraient fini dans les poches de fonctionnaires et de directeurs d’école corrompus. La Mundeku Secondary School est l’un des quatre établissements fantômes figurant dans les dossiers du ministère, revendiquant 1 188 étudiants, ce qui aurait permis à un fonctionnaire de détourner plus de 27 milliards de shillings kenyans d’argent public. Un autre fonctionnaire aurait gonflé les effectifs de 185 écoles avec, à la clé, un trop-perçu d’au moins 269 milliards de shillings. Les dossiers ont été transmis pour enquête à l’Ethics and Anti-Corruption Commission.

Plusieurs responsables scolaires de la ville d’Athens et du comté de Limestone se sont entendus pour accaparer des fonds publics en présentant de faux dossiers d’inscription d’étudiants privés à des cours virtuels à plein temps. Ces deux district scolaires ont ainsi récupéré frauduleusement environ 7 millions de dollars pour les années scolaires 2016-17 et 2017-18. En novembre 2017, cela représentait plus de 500 étudiants soi-disant inscrits dans les écoles Renaissance de la ville d’Athens, et plus de 50 autres dans le comté de Conecuh.

Le National Examinations Board a relevé de nombreuses irrégularités dans le système d’examen de fin d’études secondaires à Katmandou. Alors que les élèves, les responsables et les administrateurs manipulent les examens pour servir leurs propres intérêts, les parents et les tuteurs n’hésitent pas à user de leur influence pour aider leurs enfants à tricher, sachant que le nombre de nouvelles inscriptions à la rentrée suivante est lié au taux de réussite à cet examen. Éducateurs et administrateurs savent bien que les failles du système entretiennent la triche aux examens dans le pays — mais les réformes politiques et de procédures n’ont guère de chance de réussir si les mentalités n’évoluent pas.

Un ancien préposé aux finances de l’établissement est accusé d’avoir détourné 859 000 dollars de fonds appartenant au conseil des étudiants d’Esperanza High School. Les contrôleurs de la Cour des comptes auraient retrouvé 270 chèques libellés à l’ordre de cet employé chargé de vérifier les comptes et d’autres destinés à des membres de sa famille. Selon leurs dossiers, le montant de l’escroquerie, qui a duré de 2005 à 2011, s’élèverait à plus de 1,5 million de dollars.

En Angleterre, les 7 500 collèges privés forment pratiquement 4 millions d’élèves. Des milliers d’entre eux sont abandonnés par un système qui interdit de surveiller correctement les fiducies académiques. Selon le comité des comptes publics, la gouvernance doit être renforcée et la supervision par le ministère de l’Éducation être plus rigoureuse. Après avoir appris que l’ancien responsable de la Durand Academy, dans le sud de Londres, avait touché une indemnité de départ de 850 000 livres sterling, les députés ont appelé à de nouvelles sanctions pour dissuader et punir les mauvaises pratiques.

Le directeur du lycée de Mbarara et son économe sont poursuivis pour détournement de fonds, pratiques entraînant des pertes financières et abus de pouvoir. Les deux prévenus ont été présentés au tribunal anti-corruption de Kampala et accusés de ne pas pouvoir justifier le devenir de 207 millions de shillings destinés à l’école.

De hauts responsables du gouvernement ont assisté à une cérémonie ostentatoire organisée par le président, mardi dernier, où ce dernier a ordonné l’intégration dans les postes permanents du ministère de 954 enseignants travaillant dans 1 081 écoles, avec effet immédiat. Début octobre, la Somaliland Civil Service Commission (SCSC) a identifié 1 626 employés fantômes sur un effectif de 6 448. Parmi eux, 954 figuraient dans les livres de paie du ministère de l’Éducation, sans postes correspondants. Ni le gouvernement ni la SCSC n’ont engagé de poursuites pour détournement massif de fonds publics.

Le bureau national de la moralisation de la vie publique (NAB) a commencé à recueillir des éléments autour des allégations de corruption et de gabegie financière entachant le programme de réforme de l’éducation du Premier ministre. Les sommes en jeu dépasseraient les 4 milliards de roupies. L’ancien Premier ministre avait alloué une enveloppe de ce montant pour améliorer l’état de 423 établissements publics fédéraux d’enseignement qui relèvent de la compétence de la division de l’administration et du développement de la capitale (CADD), par le biais du programme de réforme de l’éducation du Premier ministre. Les cas de corruption et de mauvaise gestion financière concerneraient des travaux de peinture, l’achat de mobilier ou encore des projets de construction et de rénovation.

Deux individus se retrouvent dans une situation délicate, accusés d’avoir escroqué le ministère de l’Éducation de Mpumalanga de quelque 6 millions de rands. Ils ont comparu devant le tribunal régional de Nelspruit ce jeudi, pour leur participation présumée à un programme bidon de repas scolaires. Selon les Hawks, l’unité de police en charge de l’investigation auprès de la Direction des enquêtes criminelles prioritaires de l’Afrique du Sud (DPCI), les prévenus auraient présenté plusieurs fausses factures au ministère pour des prestations inexistantes. Un employé du ministère de la Santé sollicitait apparemment divers chefs d’entreprise pour établir ces factures, l’argent étant ensuite déposé sur des comptes professionnels et personnels avant d’être retiré puis partagé entre les membres du groupe.

Mardi, un jury fédéral a inculpé le directeur d’un établissement éducatif à but lucratif, fermé depuis, dans le district scolaire de Philadelphie, pour le détournement de 800 000 dollars destinés à l’éducation d’adolescents en difficulté. L’ancien président de la Delaware Valley High School Management Corp. de Bala Cynwyd a utilisé les fonds affectés à l’enseignement et l’orientation d’adolescents pour des travaux de rénovation dans sa maison de plage à Margate, dans le New Jersey, et sa demeure de 13 pièces à Gladwyne, estimée à 1,1 million de dollars.