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1-9 of 9 results

  • Utiliser les données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité au Bangladesh

    Page de base

    Cette étude de cas compare l’élaboration et la mise en œuvre de deux grandes initiatives relatives aux données ouvertes sur les écoles au Bangladesh : le programme gouvernemental sur les données ouvertes mis au point par le département de l’éducation primaire (DPE), et les tableaux de bord des écoles de l’initiative citoyenne Transparency International Bangladesh (TIB). TIB a pour mission d’autonomiser les parents d’élèves d’un certain nombre d’écoles primaires publiques en leur fournissant des données utiles au moyen de brochures, de panneaux et de guichets d’information, lors de discussions interactives pendant les réunions de mères et pendant les rencontres avec les autorités.

  • Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence

    News

    L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.

  • Newspaper

    Les enfants manquent l'école à cause de la corruption

    Cambodge

    Press

    - IRIN

    Les nouveaux enseignats font souvent face à un retard de plusieurs mois avant de recevoir leurs salaires. Les enseignats complètent parfois leur revenu avec un deuxième travail. Cela peut affecter leur présence à l'école et peut contribuer à réduire le temps dont ils disposent pour préparer leurs cours. Un rapport de 2007 de l'organisation non gouvernementale cambodgienne « Partenariat dans l'éducation » (NEP) révèle que les coûts de l'éducation pour chaque enfant est en moyenne de 108 $ par an, soit 9 pour cent du revenu annuel de chaque famille. « Lorsque vous incluez les coûts scolaires formels et informels, les cours privés et les goûters, la plupart des étudiants payent 2.50$ par jour », déclare l'officier en charge de l'éducation et du renforcement des capacités à la NEP. L'impossibilité de payer les taxes informelles est la raison la plus souvent évoquée par les parents qui font abandonner l'école à leurs enfants, déclare le rapport.

  • Why is procurement important? (Factsheet)

    In the 1990s corruption was rampant in the Department of Education in the Philippines. The department was unable to deliver the most basic services to its 18 million public school students. Unqualified bidders were over-pricing their school text...

    OECD. Development Assistance Committee

    Paris, OECD, 2006

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