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1-7 of 7 results

  • Teacher absence and incentives in primary education: primary education results from a national teacher tracking survey in Ecuador

    High rates of absence of teachers from their posts is a serious obstacle to delivery of education in many developing countries, but hard evidence on the problem has been scarce. This study, carried out as part of a new multi-country survey project in...

    Chaudhury, Nazmul, Hammer, Jeffrey, Rogers, F. Halsey, Lopez-Calix, José, Córdoba, Nancy, Kremer, Michael, Mularidharan, Khartik

    2004

  • Making schools work: new evidence on accountability reforms

    This book is about the threats to education quality that cannot be explained by lack of resources. It reviews service delivery failures in education: cases where programs and policies increase inputs to education but do not produce effective services...

    Bruns, Barbara, Filmer, Deon, Patrinos, Harry Anthony

    Washington, D.C., World Bank, 2011

  • Global corruption report: education

    Corruption and poor governance are acknowledged as major impediments to realising the right to education and to reaching global development goals. Corruption not only distorts access to education, but affects the quality of education and the...

    Transparency International

    Oxford, Routledge, 2013

  • Newspaper

    Des activistes applaudissent le SAAC, et disent qu’il permettra la transparence

    Inde

    Press

    - the Times of India

    Kolhapur : parallèlement au système de classement dans l’enseignement supérieur par le Conseil national d’évaluation et d’accréditation (NAAC), le gouvernement de l’état introduira bientôt un système d’évaluation et d’accréditation (SAAC) pour les écoles primaires et secondaires dans tout l’état, un projet applaudi par les activistes de l’éducation dans cette ville, qui disent que cela donnera de la transparence au système éducatif et obligera les écoles à améliorer leur infrastructure et la qualité de leur éducation

  • Promouvoir la responsabilité par l’information : la contribution des données ouvertes sur les écoles

    News

    Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.

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