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Dans un district rural de l'Ouganda, près de la moitié des enseignants étaient absents lors d'une journée d'école normale. Le Réseau africain pour la prévention et la protection contre les abus et la négligence envers les enfants (ANPPCAN) a formé quelques leaders étudiants dans chaque école pour qu'ils s'assurent de la présences de tout le monde, y compris des enseignants. En conséquence, l'absentéisme des enseignants a chuté à 10 % dans ce district.

Deux des plus prestigieux lycées du pays sont accusés de renvoyer les élèves chez eux plus tôt que prévu mais d'empocher les frais et les salaires des enseignats. Ils auraient aussi l'habitude de garder les enfants à l'école pendant les vacances et de réclamer aux parents le versement des frais de scolarité deux fois dans le même trimestre.

Le directeur provincial de l'éducation confirme que le principal d'une école du soir, au nord de Quito, fait l'objet d'une enquête suite à des soupçons de détournement de fonds et de harcèlement sexuel. Le principal, à la tête de l'école depuis 23 ans, a demandé aux étudiants d'acheter des uniformes et des joggings exclusivement à l'école ; en outre, il a embauché deux de ses proches en tant qu'enseignants alors que l'un d'entre eux n'avait jamais enseigné.

La corruption est à la fois une cause et un symptôme de la situation actuelle du système éducatif ukrainien. Des méthodes didactiques obsolètes, des enseignats mal payés et démotivés, l'absence de moyens et le fossé entre enseignement primaire, secondaire et supérieur appellent tous à une réforme du système si le pays veut participer à la mondialisation et créer une société harmonieuse.