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En Algérie, certains considèrent que le plagiat fait partie des tabous, d’autres que c’est un secret de Polichinelle. Dans tous les cas, un scandale agite l’enseignement supérieur ces jours-ci et, malgré les efforts du ministère de tutelle pour minimiser le problème, personne ne conteste les faits. Certains cas flagrants de plagiat ont été mis au jour qui pourraient bien ne représenter que la partie émergée de l’iceberg. Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique a engagé une série de mesures pour contrer ce phénomène, y compris en obligeant les universités à constituer des bases de données accessibles sur Internet recensant tous les travaux et thèses rédigés par leurs étudiants, leurs enseignants et leurs chercheurs.

Le gouvernement algérien a temporairement bloqué l’accès aux réseaux sociaux dans tout le pays pour tenter d’endiguer la triche aux examens du secondaire. Selon des responsables interrogés par l’agence d’informations APS, cette décision a été prise pour protéger les étudiants contre la publication de « questions bidon sur ces réseaux ». Pratiquement la moitié des élèves sont obligés de repasser leur baccalauréat à compter de dimanche prochain, les épreuves ayant été entachées par une fraude massive en ligne.

Lors de la dernière escroquerie en date, révélée dans l’État du Bihar, il semble que des étudiants aient pu acheter des certificats attestant d’excellentes notes pour 500 000 roupies environ, sans même passer l’examen intermédiaire. Par ailleurs, de nombreux établissements auraient obtenu leurs affiliations de manière douteuse. Tous ces cadavres ressortent du placard à la suite d’enquêtes lancées par une émission de TV, qui avait permis de constater que les meilleurs élèves de l’année avaient du mal à répondre aux questions les plus élémentaires concernant leurs cours. Parmi les perles entendues, celle-ci, savoureuse, d’un élève déclarant que les sciences politiques traitent de cuisine… Ce qui est certain, c’est que la pourriture mijote depuis longtemps dans le système éducatif.

Tribune – De la (l’im)moralité des fuites des sujets d’examen
La mobilisation autour du mouvement #OromoProtest a entraîné l’annulation par le gouvernement éthiopien de l’examen national d’entrée dans le supérieur (EHEEE), qui devait débuter le 30 mai. La diffusion sur les réseaux sociaux des sujets d’examen par des individus non identifiés et par des militants Oromo a suscité un débat entre les internautes et les médias. Étonnamment (ou pas d’ailleurs), il s’agit de savoir si le fait de divulguer les sujets d’examen et de les diffuser sur les réseaux sociaux empiète sur l’obligation morale de préserver l’expérience scolaire des quelque 250 000 étudiants qui se préparaient à passer les épreuves.

Des médecins, des chefs de clinique et des psychiatres de certains des plus grands hôpitaux de Sydney auraient triché pendant leurs épreuves grâce à des complicités et le partage illicite de photos des sujets d’examen. Selon les documents que s’est procuré Fairfax Media, d’anciens étudiants du cursus de médecine de l’université de Sydney sont de connivence depuis l’année 2009 au moins avec les étudiants inscrits actuellement en psychiatrie, en pédiatrie et dans les départements communautaires de la plus grande faculté de médecine de Sydney, en partageant avec eux des matériaux interdits (comme des photographies des sujets d’examen).

Fortes des révélations de Fairfax Media évoquant des habitudes suspectes en la matière, plusieurs universités de Sydney ont décidé de sévir contre les étudiants tricheurs. L’University of Sydney, l’University of Technology et l’University of NSW ont toutes adopté de strictes politiques, qui prévoient notamment le retour aux examens sans documentations autorisées, des séances de questions-réponses après les évaluations, le recours moins systématique aux devoirs faits à la maison et l’interdiction de porter des montres pendant les examens.

Le ministre fédéral de l’Education dirigera le comité supérieur de l’éducation, qui passera en revue les admissions à l'université après qu’une enquête du Fairfax Media ait révélé que des étudiants avec un ATAR inférieur au minimum étaient admis à l’université de façon récurrente. Suite à cette initiative, qui devrait être annoncée mercredi, le comité des Normes de l'enseignement supérieur examinera les options pour améliorer la transparence des politiques d'admission des étudiants. Ce panel aura jusqu'à un an pour travailler sur une nouvelle structure des normes universitaires, qui prendra effet à partir de Janvier 2017.

Le Royaume - Uni souffre d’une épidémie de plagiat alimentée par l’afflux d’étudiants internationaux, avec près de 50 000 étudiants dans des universités britanniques pris en train de tricher au cours des 3 dernières années, selon une enquête du journal « The Times » basée sur des informations obtenues suite à plus de 100 questionnaires envoyés en vertu de la loi de la liberté d’information. L’enquête a révélé que les étudiants venant de pays en dehors de l’Union Européenne étaient quatre fois plus susceptibles de tricher aux examens ou pendant leurs cours.

Les universités de Grande Bretagne subiraient une « épidémie de plagiat » selon une enquête menée par le journal « the Times » qui a révélé que près de 50 000 étudiants ont été pris en train de tricher au cours des trois dernières années. Le journal révèle aussi que les étudiants internationaux – non-ressortissants de l’Union Européenne – étaient les principaux contrevenants et étaient quatre fois plus susceptibles de tricher aux examens ou pendant leurs cours, selon des données obtenues grâce à la loi sur la liberté de l'information