Page de recherche

Le directeur provincial de l'éducation confirme que le principal d'une école du soir, au nord de Quito, fait l'objet d'une enquête suite à des soupçons de détournement de fonds et de harcèlement sexuel. Le principal, à la tête de l'école depuis 23 ans, a demandé aux étudiants d'acheter des uniformes et des joggings exclusivement à l'école ; en outre, il a embauché deux de ses proches en tant qu'enseignants alors que l'un d'entre eux n'avait jamais enseigné.

Des parents mécontents se sont plaints aux autorités éducatives de la province du Zhejiang, après avoir constaté que 19 enfants de fonctionnaires et d'enseignats bénéficiaient d'un traitement spécial lors des examens d'entrée. Ces pratiques, souvent liées à un abus de pouvoir et à la corruption, mettent en évidence la fragilité du système éducatif.

Les étudiants des facultés des technologies de l’information, des lettres et d’anglais boycottent leur cours pour protester contre la non-mise à disposition de moyens et dénoncer un abus de pouvoir. Selon eux, l’administration de l’université aurait détourné les fonds destinés à équiper les installations des étudiants. Ils ont attiré l’attention du gouverneur, du bureau du Chief Justice pour la responsabilité nationale et du Chief Minister de la province du Sindh sur ces problèmes, leur demandant de les aider à obtenir leur dû.

En 2018, 116 cas de fraude et de vol ont été révélés au sein du département de l’Éducation de Queensland, notamment des cas d’utilisation abusive des ressources publiques et d’abus des cartes professionnelles. La commission de lutte contre le crime et la corruption a ainsi porté deux chefs d’accusation de fraude (pour un montant total de 110 000 dollars) à l’encontre d’un employé de 46 ans.

La « triche contractuelle » se banalise dans de nombreuses universités d’Australie, avec toute une palette de services faciles d’accès permettant à un tiers, moyennant finances, de terminer un devoir ou de passer un examen à la place de l’étudiant. Certains prestataires proposent même à l’étudiant de choisir la note souhaitée, le prix étant ajusté en fonction. Le gouvernement vient de présenter un projet de loi qui prévoit que la personne à l’origine de cette triche contractuelle pourrait être passible de deux ans d’emprisonnement et d’une amende de 210 000 dollars.

Selon des documents officiels, 11 propriétaires d’établissements préscolaires et leurs employés avaient détourné des millions de dollars en recourant à différentes tactiques, utilisant l’argent des contribuables pour s’offrir des diamants, faire leurs courses chez Cotsco, rénover leurs maisons ou organiser un mariage. Dans un courrier adressé au gouverneur, des groupes de défense des droits de l’enfant ont mis en garde contre une possible crise de l’éducation préscolaire spéciale à New York, plaidant pour qu’il augmente le niveau de remboursement observé depuis le début de l’année.

Le parquet financier a ouvert une enquête au sein du ministère de l’Éducation concernant les cours suivis par des réfugiés syriens et financés par les Nations Unies, la Banque mondiale, l’Union européenne et l’Allemagne. En effet, la liste des élèves inscrits aux cours du soir dans les 346 écoles publiques est bien plus longue que les écoliers présents. La somme manquante est calculée en multipliant le nombre d’élèves fictifs (15 000) aux subventions allouées tous les ans par les donateurs au profit de chaque inscrit (600 dollars). Depuis 2014, neuf millions de dollars annuels manquent ainsi à l’appel.

Soucieuse de garantir l’obtention de qualifications reconnues à l’échelle du continent, la Kenya National Qualifications Authority (KNQA) vient de rejoindre le réseau africain de vérification des qualifications, une initiative de l’Union africaine pour encourager la mobilité des étudiants et des travailleurs en Afrique. Conformément à une règle conçue en 2018, tout demandeur d’emploi au Kenya ayant des qualifications étrangères doit être évalué par la KNQA, qui lui remet ensuite un certificat de reconnaissance ou de vérification.

Selon un rapport, les écoles primaires du pays compteraient 1 500 enseignants fantômes : sur les 28 058 membres du personnel émargeant dans les livres de paie du Niger State Universal Basic Education Board, seuls 26 070 se sont présentés aux contrôles. Parmi eux, 1 000 ne savaient ni lire ni écrire et n’avaient donc aucune qualification pour enseigner en primaire.

L’Accountability Court Hyderabad vient de condamner à cinq ans d’emprisonnement et une amende de 30 millions de roupies quatre responsables du ministère de l’Éducation, pour avoir recruté 208 candidats en violation des procédures et directives du ministère et sans vérifier auprès des instances compétences la validité de leurs qualifications. Selon le National Accountability Bureau, les salaires versés à ces employés représentent une perte pour le trésor public de 127,48 millions de roupies.