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Un rapport de l’Union africaine révèle qu’au moins 57 % des personnes qui entrent en contact avec les établissements scolaires du Malawi versent un pot-de-vin. Ces dessous-de-table menacent les droits et le bien-être des enfants. Ainsi, l’argent demandé en sus par les enseignants pour faire leur cours ou pour des dépenses supplémentaires (repas, manuels, uniformes ou examens par exemple) peut pousser certains élèves, et notamment les plus pauvres, à rater l’école. Sans oublier l’achat de qualifications fausses ou trafiquées, qui nuisent aux résultats d’apprentissage.

Onze universités péruviennes vont enseigner à leurs étudiants comment lutter contre la corruption, en s’appuyant sur des affaires emblématiques de ces 30 dernières années. Le président de la Conférence épiscopale du Pérou et le Conseil épiscopal latino-américain, qui ont présenté le cours, ont décrit le problème de la corruption comme un virus social ayant infecté les institutions publiques et privées, et mettant en péril des ressources indispensables pour la lutte contre la pauvreté.