Face à une flambée des inscriptions d’étudiants étrangers, doublée d’une hausse des cas d’inconduite universitaire, comme le plagiat ou le recours à des supports interdits pendant les examens, le St. Clair College de Windsor vient de créer un poste de coordinateur de l’intégrité académique. Le Fanshawe College, qui a enregistré 852 délits universitaires en 2016-18, puis 907 l’année suivante, envisage de suivre son exemple.

L’université Murdoch de Perth et d’autres établissements supérieurs sont devenus extrêmement dépendants des frais de scolarité acquittés par les étudiants étrangers pour doper leurs revenus. Cinquante enseignants de l’Australian Research Council’s Laureate Fellowship ont condamné la décision d’engager des poursuites contre un professeur associé de l’université. Ce dernier, qui s’inquiétait de l’intégrité de l’enseignement dispensé, avait déploré à la télévision que l’université recrute des étudiants étrangers ne maîtrisant pas suffisamment l’anglais et leur décerne malgré tout des diplômes.

Les universitaires peinent à contrôler l’utilisation d’appareils électroniques dans des salles d’examen bondées. Les cas de non-respect des règles d’examen ne cessent d’augmenter, de 56 l’an dernier à 83 cette année. Rien qu’en 2019, Trinity College a déclaré 42 violations de ces règles et dix cas de triche. Plusieurs facultés du Royaume-Uni ont depuis interdit le port d’une montre, quelle qu’elle soit.

Le recteur de l’Institute of Business Economics et son adjoint sont inculpés de fraude, de vente de documents falsifiés, de corruption commerciale et de médiation. Selon une candidate, le bureau des admissions lui a proposé de verser 450 000 roubles (7 054 dollars) pour trois ans d’études. Le fait que l’établissement ait été privé de sa licence deux ans auparavant n’a pas empêché le recteur de signer des contrats avec des étudiants prêts à suivre des études supérieures payantes.

L’établissement préparatoire T.M. Landry College Preparatory School en Louisiane est sous le coup d’une enquête fédérale concernant ses pratiques d’admission, ses bulletins remplis de fausses notes, ses clubs scolaires inexistants et ses cours fictifs. De nombreux inscrits accusent le fondateur de l’école de les avoir trompés et d’avoir falsifié leurs bulletins. Selon le dossier judiciaire, il est accusé d’avoir étranglé et traîné au sol un étudiant. Au cours de l’enquête, le fondateur a affirmé que ses méthodes (exercice de la chaise contre le mur, élèves à genoux) servaient à motiver les jeunes et à les préparer à affronter les défis du monde réel.

De nombreux étudiants indiens sont victimes d’intermédiaires sans scrupules et finissent inscrits dans des universités fausses ou de qualité inférieure après avoir dépensé des sommes considérables. Afin de les aider à faire le tri dans les formations et institutions américaines et de lutter contre la fraude, l’Ambassade des États-Unis en Inde lance une application. Développée comme un projet pilote en partenariat avec une entreprise indienne de conseil en visa et en immigration, elle permettra aux étudiants d’obtenir des orientations de la part de conseillers compétents ainsi que des informations sur les bourses.

D’après les révélations du diffuseur national Australian Broadcasting Corporation (ABC), des universités australiennes ont inscrit des centaines de milliers d’étudiants étrangers nullement préparés à suivre des formations universitaires comme simples « vaches à lait ». Les professeurs ont affirmé à ABC qu’ils avaient constaté un nombre record de cas de manquements professionnels et de plus en plus d’étudiants étrangers en échec, certains d’entre eux ayant même recours à des applications numériques pour traduire les cours. Après la diffusion du sujet d’ABC, le syndicat national des universités (National Tertiary Education Union) a appelé à une plus grande responsabilité publique des universités comptant parmi leurs étudiants des étrangers.

Que ce soit au sein des universités du Britain’s Russell Group, parmi les athlètes qui postulent dans les universités américaines ou tentent d’y rester, en Suisse, où des échanges de sujets d’examen ont été identifiés, en Australie, où la fraude au contrat se répand, ou encore dans les pays d’Europe de l’Est adeptes du plagiat… – la triche a atteint des niveaux sans précédent entre 2014 et 2017 un peu partout dans le monde. Si les universités se contentent d’affirmer leur intégrité sans prendre de mesures concrètes dans les faits, elles ne doivent pas s’étonner que leurs étudiants ne respectent pas ces principes.

La plupart des parents et des étudiants vietnamiens font appel à des agents spécialistes de l’éducation au moment de postuler dans des universités étrangères, américaines ou autres. Le problème est que ces intermédiaires demandent des fortunes aux parents et salissent la réputation des établissements partenaires. Ils convainquent leurs clients de la nécessité « d’améliorer » les dossiers en présentant de faux documents (transcriptions modifiées ou falsifiées) et des déclarations d’intention rédigées par leurs soins.