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Depuis quelques années, l’Inde est le théâtre d’un certain nombre de manquements à l’éthique. Un grand journal raconte comment des scientifiques indiens ont publié une série d’articles appartenant à de prestigieux instituts de recherche. Ces textes ont été signalés sur une plateforme de discussion pour avoir présenté des illustrations modifiées ou copiées d’autres sources. Mais la cause de l’éthique semble malgré tout progresser : en juillet 2019, le conseiller scientifique en chef du gouvernement a publié un projet de politique nationale sur l’éthique dans les universités qui abordait les questions du plagiat, de la manipulation de données et du harcèlement. En décembre 2019, l’UGC a intégré dans le cursus universitaire de premier cycle un cours obligatoire sur l’éthique équivalant à deux crédits.

Les scientifiques chinois de haut niveau sont de plus en plus impliqués dans des affaires d’inconduite académique. Dans un rapport de 2018, la Chinese Academy of Social Sciences dénombre 64 cas d’inconduite académique entre 2007 et 2017, sachant qu’au moins dix scientifiques ont été condamnés en 2016. Ces incidents ont touché 46 universités du pays et un institut national de recherche.

La fraude académique atteint des proportions dramatiques au Bangladesh, depuis le copiage de musique ou des devoirs à la maison jusqu’à l’achat de thèses toutes faites. La triche contractuelle et le plagiat sont des phénomènes récurrents chez les étudiants mais qui touchent aussi certains membres du corps enseignants à Dhaka University. Sans oublier les nombreux incidents provoqués par des étudiants militants dans des partis politiques, qui obligent les enseignants à leur accorder leur examen même s’ils ont fait des erreurs ou ne se sont pas présentés aux épreuves.

Les universitaires algériens s’inquiètent de la recrudescence des pratiques impliquant la commande et le paiement de thèses toutes prêtes parmi les étudiants à tous les niveaux, y compris en mastère et en doctorat. Le prix de ce « service » va de 50 000 à 200 000 dinars (entre 420 et 1 670 dollars) selon la qualité du travail, le niveau d’études concerné et le délai de livraison de la commande.

L’actuel recteur de la COMSATS University Islamabad est accusé de plagiat pour un travail de recherche coécrit et publié dans une revue d’envergure nationale en 2007. Selon les vérifications menées par la commission de l’enseignement supérieur (HEC) à l’aide du logiciel de détection du plagiat Turnitin, 65 % du document présenteraient des similitudes avec d’autres articles savants. Or, les règles de la HEC prévoient qu’aucun document publié dans le cadre d’un PhD ne doit afficher un taux de similitude supérieur à 19 %, ce taux passant à 4 % pour une même source, a rappelé un responsable.

Le ministère de la Science et de la Technologie de Taïwan a déclaré qu'il mettrait en place un Bureau pour l'Intégrité dans la Recherche afin que les chercheurs respectent les normes académiques d'éthique, suite à un scandale de fraude académique majeure dans la plus grande institution du pays, l'Université nationale de Taiwan ou NTU, qui a sévèrement endommagé sa réputation dans le domaine de la recherche. Ce bureau créera une base de données sur les différents types de violations des normes académiques, y compris la fraude et le plagiat. Le ministère de l'Éducation de Taïwan a également annoncé une modification de ses règlements, obligeant les universitaires accusés de fraude académique à renoncer aux récompenses honorifiques ou monétaires accordées par le ministère et à rendre les fonds déjà octroyés.

Le système d’incitation des universités chinoises vient d’être réformé pour assurer une évolution plus saine du milieu, en renonçant à la pratique actuelle qui consiste à évaluer les chercheurs en fonction du nombre d’articles placés dans des revues reconnues. Car cette méthode entretient une course au chiffre aux dépens de l’intégrité académique. En luttant contre l’inconduite des chercheurs, les autorités chinoises s’engagent dans une entreprise de longue haleine face à l’enracinement culturel de ces pratiques et une corruption endémique.

Les universités australiennes ont activement œuvré pour se rapprocher des universités chinoises et d’autres organismes, y compris publics, afin de mener à bien des collaborations et coopérer sur des projets de recherche. Mais dans le sillage d’un scandale politique majeur en Australie impliquant des donateurs chinois, lesquels avaient également financé des institutions locales, les universités ont été invitées à veiller à ne pas subir de pression indue sur leurs recherches, y compris à des fins de propagande prochinoise.