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Combatting corruption in education on a global front

Muriel Poisson

23.07.2014 0 comment
Achieving transparency in pro-poor education incentives

Muriel Poisson

2014 304p.
Transparency in education : Report card in Bangladesh. Quality Schools Programme in Mexico

This book comprises two studies on successful experiences in improving transparency and accountability in the use of educational resources. The first part is on the Report Card Survey implemented in Bangladesh, which used participatory diagnosis to...

Karim, Shahnaz, Santizo Rodall, Claudia A., Cabrero Mendoza, Enrique

Paris, UNESCO, 2004
Bayanihang Eskwela Manual: a guide to citizen monitoring of school building construction projects

The Bayanihang Eskwela Manual is an easy-to-use toolkit that guides the setting and implementation of a community-based monitoring of government school building projects (SBP) using the tested processes and tools of Bayanihang Eskwela, a joint...

Ateneo School of Government (Philippines)

Manila, ASoG, 2010
Our money, our responsibility: a citizens' guide to monitoring government expenditures

How can citizens monitor government expenditure? What are the best strategies for effecting budgetary change? This guide looks at the work undertaken by 17 organizations in 12 countries across Asia, Africa, and Latin America. It offers an overview of...

Ramkumar, Vivek

Washington, D.C., International Budget Project, 2008
A Resource book on the G-Watch monitoring experience

This resource book distills seven years of Government Watch’s experience in monitoring government agencies. In those seven years, G-Watch monitored the Departments of Health, Social Welfare and Development, Education, Public Works and Highways, and...

Gregorio, Simon Peter

Manila, ASoG, 2006
Textbook Count and Civil Society Participation: Effecting System Reforms in the Department of Education

The Department of Education (DepEd) is the largest agency of the Philippine government, both in terms of personnel and budget allocation. As of March 2004, it administers a total of 41,388 schools, with a total of 456,317 teachers and 40,000 non...

Leung, Grace

Manila, ASoG, 2005
Enquête d’évaluation citoyenne et redevabilité sociale dans l'éducation au Pakistan

12.06.2012 Pakistan

Vidéo

SDTV -

Les enquêtes d’évaluation citoyenne (Citizen’s Report Cards – CRC) sont des enquêtes participatives qui recueillent les commentaires des usagers sur la qualité et la performance des services publics, dans le but de renforcer le pouvoir des citoyens. Sans une amélioration équivalente du discours politique, l'état de l'éducation au Pakistan ne peut s'améliorer de manière substantielle. Lors du lancement du rapport de recherche Social Accountability in Education through CRCs, les experts étaient convaincus que les partis politiques pouvaient jouer un rôle important dans l'éducation des jeunes.
Redevabilité sociale

27.11.2014 Philippines

Vidéo

ANSA-EAP -

La redevabilité sociale est décrite comme l'engagement constructif entre les citoyens et l'utilisation des ressources publiques par le gouvernement pour améliorer la prestation de services, promouvoir les droits et améliorer le bien-être de la communauté. En ce sens, l'engagement constructif peut apparaître comme une forme de contrôle citoyen, qui vise à assurer un suivi des actions du gouvernement.

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