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  • Le Plagiat académique: comprendre pour agir

    Le traitement du plagiat dans l'univers académique paraît insurmontable car il renvoie l'académique et le juridique dos à dos. Cet ouvrage propose une méthodologie concrète de compréhension et d'action tant pour les acteurs, plagiés et plagieurs, que...

    Bergadaà, Michelle

    Paris, L'Harmattan, 2015

  • Newspaper

    Comment éviter l’arnaque des fausses bourses d’études

    Press

    Benjamin Plackett - Al Fanar Media

    Quelques universités prédatrices sont en recherche d’étudiants arabes impatients d’étudier en ligne pour pas cher, rapporte une investigation d’Al-Fanar Media. Les « universités » tentent de séduire des étudiants potentiels par une offre de bourses d’études qui n’est en fait qu’une manière de leur soutirer de l’argent.

  • Newspaper

    Les diplômes doubles/multiples sont-ils réellement des « diplômes au rabais » ?

    Press

    Jane Knight - University World News

    Le nombre de diplômes doubles ou multiples augmente et l'opinion publique se demande s'ils sont bénéfiques ou un exemple de fraude académique. Un débat sérieux est nécessaire sur les normes et la qualité pour qu'ils ne soient pas supprimés en tant que «?diplômes au rabais?».

  • How corruption puts higher education at risk

    Global attention begin in the 1990s with definitions and questions as to how common education corruption was; it then expanded to include the differences from one to another region, ranging from financial corruption and student plagiarism to sexual...

    Heyneman, Stephen P.

    2014

  • Student perspectives on source-code plagiarism

    Prevention and detection of plagiarism has formed the basis of much research, but student perceptions on plagiarism are arguably not well understood. This is particularly the case in the computing disciplines. This paper considers two aspects of the...

    Joy, M.S., Sinclair, J.E., Boyatt, R. , Yau, J. Y-K, Cosma, G.

    2013

  • « Teach us how to do it properly! »: an Australian academic integrity student survey

    The results of a large online student survey (n = 15,304), on academic integrity at six Australian universities, indicate that a majority of respondents reported a good awareness of academic integrity and knowledge of academic integrity policy at...

    Bretag, Tracey; Mahmud, Saadia; Wallace, Margaret; Walker, Ruth; McGowan, Ursula; East, Julianne; Green, Margaret; Partridge, Lee; James, Colin

    2013

  • Plagiarism across Europe and beyond: conference proceedings 2013

    The international conference Plagiarism across Europe and Beyond aims to be a forum for sharing best practices and experience with addressing academic integrity issues. Academic integrity is becoming more and more important topic in higher education...

    European Commission

    Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2013

  • Global corruption report: education

    Corruption and poor governance are acknowledged as major impediments to realising the right to education and to reaching global development goals. Corruption not only distorts access to education, but affects the quality of education and the...

    Transparency International

    Oxford, Routledge, 2013

  • Newspaper

    Des programmes d'éducation en ligne s'attaquent à la tricherie chez les étudiants

    Press

    Ryan Lytle - US News

    Selon la dernière enquête du Groupe de recherche Babson sur les programmes d'éducation en ligne dans les universités, 6.1 millions d'étudiants ont suivi au moins un cours en ligne à l'automne 2010 – une augmentation de 10.1% par rapport à l'année précédente. Mais à mesure que le nombre d'étudiants suivant des cours en ligne augmente, il en est de même pour les possibilités de tricher.

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